分析 (1)設x1,x2∈R,且x1<x2,則f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1),由已知可判斷其符號;
(2)令m=n=1可求得f(2),進而可得f(1)=2,利用單調性可去掉不等式中的符號“f”,轉化為具體不等式,結合二次函數的圖象性質,得到答案.
解答 證明:(1)設x1,x2∈R,且x1<x2,則x2-x1>0,
∴f(x2-x1)>1,
又f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1)
=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),
∴f(x)是R上的增函數.
解:(2)∵m,n∈R,不妨設m=n=1,
∴f(1+1)=f(1)+f(1)-1,即f(2)=2f(1)-1,
f(3)=f(2+1)=f(2)+f(1)-1=2f(1)-1+f(1)-1=3f(1)-2=4,
∴f(1)=2,
∴f(ma2+ma)<2=f(1),
∵f(x)在R上為增函數,
∴ma2+ma<1,即ma2+ma-1<0恒成立,
當m=0時,顯然滿足條件,
當m≠0時,$\left\{\begin{array}{l}m<0\\△={m}^{2}+4m<0\end{array}\right.$,即m∈(-4,0),
∴綜上所述,m∈(-4,0]
點評 本題考查抽象函數單調性的判斷、抽象不等式的求解,考查轉化思想,抽象函數的單調性常用定義解決,抽象不等式的求解往往轉化為具體不等式處理.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ?x0>0使“ax0>bx0”是“a>b>0”的必要不充分條件 | |
B. | 命題“?x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是“?x0∉(0,+∞),lnx0≠x0-1” | |
C. | 命題“若x2=2,則x=$\sqrt{2}$或x=-$\sqrt{2}$”的逆否命題是“若x≠$\sqrt{2}$或x≠-$\sqrt{2}$,則x2≠2” | |
D. | 若p∨q為真命題,則p∧q為真命題 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 2 | C. | 98 | D. | -98 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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