分析 (1)利用線段垂直平分線的性質(zhì)推出|NC+|NA|=|NC|+|NM|=2$\sqrt{2}$>2=|CA|,再利用橢圓的定義知,點N的軌跡是以A、C 為焦點的橢圓,利用待定系數(shù)法求出橢圓的方程
(2)不妨設FH斜率為k,且將原點移至F,則直線FH方程為y=kx,則橢圓方程變?yōu)?\frac{{x}^{2}}{2}$+(y-2)2=1,將直線與橢圓方程聯(lián)立得(1+2k2)x2-8kx+6=0,結(jié)合題設條件求參數(shù)λ的范圍.
解答 解:(1)因為|AP|=|PM|,NP⊥MA,
所以NP為線段AM的垂直平分線,|NA|=|NM|,|NC+|NA|=|NC|+|NM|=2$\sqrt{2}$>2=|CA|,
所以動點N的軌跡是以C(-1,0),A(1,0)為焦點的橢圓,…..(3分)
且長軸長為2A=2$\sqrt{2}$,焦距2c=2,所以A=$\sqrt{2}$,c=1,b2=1,
曲線E的方程為$\frac{{x}^{2}}{2}+{y}^{2}$=1…(5分)
(2)當斜率不存在時,直線與曲線E有2個交點此時參數(shù)的值為$λ=\frac{1}{3}$,
不妨設FH斜率為k,且將原點移至F,
則直線FH方程為y=kx,橢圓方程變?yōu)?\frac{{x}^{2}}{2}$+(y-2)2=1,
將直線方程代入橢圓得$\frac{{x}^{2}}{2}$+(kx-2)2=1,整理得(1+2k2)x2-8kx+6=0,
直線與曲線E有二不同的交點,故△=(-8k)2-4•6(1+2k2)=16k2-24>0,即k2>$\frac{3}{2}$,
因為左右對稱,可以研究單側(cè),
當k>0時,λ=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{-8k-\sqrt{16{k}^{2}-24}}{8k+\sqrt{16{k}^{2}-24}}$=$\frac{2-\sqrt{1-\frac{3}{2{k}^{2}}}}{2+\sqrt{1-\frac{3}{2{k}^{2}}}}$,
令t=$\sqrt{1-\frac{3}{2{k}^{2}}}$∈(0,1),則λ=$\frac{2-t}{2+t}$,t∈(0,1),
由于λ=$\frac{4}{2+t}$-1,故函數(shù)在t∈(0,1)上是減函數(shù),故$\frac{1}{3}<λ<1$,
綜上,實數(shù)λ的取值范圍是$\frac{1}{3}≤λ<1$.
點評 本題考查橢圓的定義的應用,軌跡方程的求法,考查計算能力.解題的關鍵是掌握圓錐曲線的定義,由題設條件判斷出所求的軌跡是橢圓,以及能將求兩線段比值的問題轉(zhuǎn)化為坐標比值,以利于用直線與圓錐曲線的方程研究參數(shù)的取值范圍
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | 1 | C. | -3或1 | D. | 3或1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | m=n=$\overline{x}$ | B. | m=n<$\overline{x}$ | C. | m<n<$\overline{x}$ | D. | n<m<$\overline{x}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{12}{5}$ | B. | 4 | C. | $-\frac{12}{5}$ | D. | -4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 若α,β垂直于同一平面,則α與β平行 | |
B. | 若m,n平行于同一平面,則m與n平行 | |
C. | 若m,n不平行,則m與n不可能垂直于同一平面 | |
D. | 若α,β不平行,則在α內(nèi)不存在與β平行的直線 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{7}$(8n-1) | B. | $\frac{2}{7}$(8n+1-1) | C. | $\frac{2}{7}$(8n+3-1) | D. | $\frac{2}{7}$(8n+4-1) |
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