執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸出的結(jié)果為
31
16
，則判斷框內(nèi)可填入的條件是（　　）
A、k＜4B、k＞4
C、k＜5D、k＞5
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的p，k的值，當(dāng)k=5時(shí)程序終止運(yùn)行，輸出
31
16
．
解答： 解：程序運(yùn)行如下：第一次循環(huán)，p=
3
2
，k=2；
第二次循環(huán)，p=
7
4
，k=3；
第三次循環(huán)，p=
15
8
，k=4；
第四次循環(huán)，p=
31
16
，k=5．
程序終止運(yùn)行，輸出
31
16
．
所以判斷框內(nèi)可填入的條件是k＜4．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了程序框圖和算法，解題的關(guān)鍵是正確寫出每次循環(huán)得到的p的值，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知曲線y=
1
6
x2-1與y=1+x3在x=x0處的切線互相垂直，則x0的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=a（x+1）+2（a＞0且a≠1），必經(jīng)過定點(diǎn)
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，2），
b
=（2，-2）．
（Ⅰ）求 
a
•
b
的值；
（Ⅱ）若 
a
+λ
b
與 
a
垂直，求λ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
2
sin2x-
3
2
cos2x+1，若f（x）≥log2t對(duì)x∈R恒成立，則t的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是關(guān)于公差d＞0的等差數(shù)列{an}的兩個(gè)命題：p1：數(shù)列{nan}是遞增數(shù)列；p2：數(shù)列{
an
n
}是遞增數(shù)列．
其中的真命題為（　　）
A、p1∨p2
B、p1∧p2
C、￢p1∨p2
D、p1∧￢p2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在x∈[-
π
6
，
π
2
]上的函數(shù)f（x）=2sin（π-x）cosx．
（Ⅰ）求f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（Ⅱ）若方程f（x）=a只有一解，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)U=R，A={x|mx2+8mx+21＞0}，∁UA=∅，則m的取值范圍是（　�。�
A、0≤m＜
21
16
B、m＞
21
16
或m=0
C、m≤0
D、m≤0或m＞
21
16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=x（1-x），求x＜0時(shí)，f（x）的解析式
 
．

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