如圖,在以AE=2為直徑的半圓周上,B、C,D分別為弧AE的四等分點(diǎn).
(Ⅰ)在弧AE上隨機(jī)取一點(diǎn)P,求滿足
OP
OA
上的投影大于
2
2
的概率;
(Ⅱ)在以O(shè)為起點(diǎn),再?gòu)腁,B,C,D,E這5個(gè)點(diǎn)中任取兩點(diǎn)分別為終點(diǎn)得到兩個(gè)向量,記這兩向量數(shù)量積為x,則x=
2
2
的概率.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的含義與物理意義,列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)概率定義,計(jì)算即可,
(2)通過列舉法,列出所有滿足條件的向的基本事件量,然后觀察符合條件的基本事件,計(jì)算即可.
解答: 解:(Ⅰ)由題知|
OP
|cos∠AOP>
2
2
,
0≤∠AOP<
π
4
,
∴使得
OP
OA
上的射影大于
1
2
的概率P=
π
4
π
=
1
4
,
(Ⅱ)以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn),從A,B,C,D,E,這5個(gè)點(diǎn)中任取兩點(diǎn)分別為終點(diǎn)得到兩個(gè)向量所有的基本事件有:
(
OA
,
OB
),(
OA
,
OC
),(
OA
,
OD
)
(
OA
,
OE
),(
OB
,
OC
)
,
(
OB
OD
),(
OB
,
OE
),(
OC
OD)
,(
OC
OE
),(
OD
OE
)
,
其中數(shù)量積x=
2
2
的有:(
OA
,
OB
),(
OB
,
OC
),(
OC
OD
)
,(
OD
OE
)

P(x=
2
2
)=
2
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了概率的求法以及向量的有關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-3,1,-4),B(5,-3,6),設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M,點(diǎn)A 關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為N,則|MN|=( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二項(xiàng)式(
1
x
+x23展開式中的常數(shù)項(xiàng)為k,則直線y=kx與曲線y=x2圍成的封閉圖形的面積為(  )
A、3
B、
9
2
C、9
D、
27
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3-ax
a-1
(a≠1)
(1)若a>0,求f(x)的定義域;
(2)若f(x)在區(qū)間[0,1]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的一段圖象.
(1)寫出此函數(shù)的解析式;
(2)求該函數(shù)的對(duì)稱軸方程和對(duì)稱中心坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=ax2+c(ac≠0),試判斷函數(shù)在(0,2)上是否為增函數(shù)并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知坐標(biāo)軸平面內(nèi)三點(diǎn)A(-1,1),B(1,1),C(2,
3
+1),若D為△ABC邊AB上的一動(dòng)點(diǎn),求直線CD的斜率k的變化范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為了選拔學(xué)生參加“XX市中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”,先在本校進(jìn)行選拔測(cè)試(滿分150分),若該校有100名學(xué)生參加選拔測(cè)試,并根據(jù)選拔測(cè)試成績(jī)作出如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖,估算這100名學(xué)生參加選拔測(cè)試的平均成績(jī);
(Ⅱ)該校推薦選拔測(cè)試成績(jī)?cè)?10以上的學(xué)生代表學(xué)校參加市知識(shí)競(jìng)賽,為了了解情況,在該校推薦參加市知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求選取的兩人的選拔成績(jī)?cè)陬l率分布直方圖中處于不同組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把6個(gè)不同的小球放在編號(hào)為a,b,c的三個(gè)盒子里,要求每個(gè)盒子都不空,則共有
 
種不同的放法.

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