11.如果a<3,則下列結(jié)論一定正確的是( 。
A.a2>9B.a2<9C.a3>27D.a3<27

分析 利用不等式的性質(zhì)及其函數(shù)f(x)=x3在R上的單調(diào)性即可得出.

解答 解:A.取a=0不成立;
B.取a=-4不成立;
C.取a=0不成立;
D.利用函數(shù)f(x)=x3在R上的單調(diào)遞增可得:a3<27.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的性質(zhì)、函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖為等腰直角三角形,側(cè)視圖與俯視圖為正方形,則該幾何體的表面積為( 。
A.32B.48+16$\sqrt{2}$C.64D.32+16$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,平面α∥平面β,點(diǎn)A,C∈α,B,D∈β,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線(xiàn)段AB,CD上,且$\frac{AE}{EB}$=$\frac{CF}{FD}$,求證:EF∥β.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,其棱長(zhǎng)為1.
(1)求證:平面AB1C∥平面A1C1D;
(2)求平面AB1C與平面A1C1D間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.當(dāng)0<k<1時(shí),函數(shù)f(x)=|1-x2|-(kx-k)零點(diǎn)個(gè)數(shù)是(  )
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)y=($\frac{1}{3}$)|x|
(1)作出函數(shù)的圖象(簡(jiǎn)圖);
(2)由圖象指出其單調(diào)區(qū)間;
(3)由圖象指出當(dāng)x取什么值時(shí)有最值,并求出最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某校高三(1)班全體女生的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如下,據(jù)此解答如下問(wèn)題:

(1)求高三(1)班全體女生的人數(shù);
(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的女生人數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100)之間的試卷中任取兩份分析女學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100)之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖為y=Acos(ωx+ϕ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的圖象的一段,其解析式y(tǒng)=cos(2x-$\frac{π}{6}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若函數(shù)f(x)=$\frac{{{2^x}-a}}{{{2^x}+1}}$是奇函數(shù),則f(x)≥$\frac{a}{2}$的解集為[log23,+∞).

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同步練習(xí)冊(cè)答案