分析 設(shè)P(x,y),根據(jù)向量條件建立方程關(guān)系進(jìn)行化簡即可得到結(jié)論..
解答 解:(1)設(shè)P(x,y),則$\overrightarrow{PA}$=(-1-x,-y),$\overrightarrow{PB}$=(1-x,-y),$\overrightarrow{OP}$=(x,y),$\overrightarrow{OA}$=(-1,0),$\overrightarrow{OB}$=(1,0)
∴$\overrightarrow{PA}•\overrightarrow{PB}$=x2+y2-1,$\overrightarrow{OP}•\overrightarrow{OA}$=-x,
∵$\overrightarrow{PA}•\overrightarrow{PB}=m({|\overrightarrow{OP}•\overrightarrow{OA}|}^{2}-{\overrightarrow{OB}}^{2})$,∴x2+y2-1=m(x2-1)化簡得,(m-1)x2-y2=m-1,
∴當(dāng)m>1時(shí),方程為x2-$\frac{{y}^{2}}{m-1}$=1,表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線;
當(dāng)m=1時(shí),方程為y=0,是x軸所在直線;
當(dāng)0<m<1時(shí),方程為x2+$\frac{{y}^{2}}{1-m}$=1,表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;
當(dāng)m=0時(shí),方程為x2+y2=1,表示單位圓;
當(dāng)m<0時(shí),方程為x2+$\frac{{y}^{2}}{1-m}$=1,表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.
點(diǎn)評 本題主要考查軌跡方程的應(yīng)用,涉及一元二次方程表示曲線的判斷,利用分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決本題的關(guān)鍵..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{10}}{5}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{2\sqrt{7}}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | b<c<a | C. | b<a<c | D. | c<b<a |
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A. | [-6,2] | B. | [-6,-2] | C. | [-2,6] | D. | $[{2-\sqrt{7}{,_{\;}}2+\sqrt{7}}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相交 | B. | 相切 | C. | 相離 | D. | 以上都有可能 |
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分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 25 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合計(jì) | M | 1 |
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