有以下結(jié)論:
(1)若
a
b
=
a
c
,且
a
0
,則
b
=
c
;
(2)
a
=(x1,y1)與
b
=(x2,y2)垂直的充要條件是x1y1+y1y2=0;
(3)|
a
+
b
|=
(
a
+
b
)
2
-2
a
b
;
(4)函數(shù)y=lg
x-2
10
的圖象可由函數(shù)y=lgx的圖象按向量
a
=(2,-1)平移而得到.
其中錯(cuò)誤的結(jié)論是( 。
A、(1)(2)
B、(3)(4)
C、(1)(3)
D、(2)(4)
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:閱讀型,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)
a
b
=
a
c
,且
a
0
,則
a
•(
b
-
c
)=0,由數(shù)量積的定義,即可判斷;
(2)由向量垂直的條件:
a
=(x1,y1)與
b
=(x2,y2)垂直?
a
b
=0
,再由坐標(biāo)表示,即可判斷;
(3)由向量的平方等于模的平方,即可判斷;
(4)函數(shù)y=lg
x-2
10
即y=lg(x-2)-1,先考慮圖象平移,再對照向量平移,即可判斷.
解答: 解:(1)若
a
b
=
a
c
,且
a
0
,則
a
•(
b
-
c
)=0,由數(shù)量積的定義,得到
b
不一定等于
c
,故(1)錯(cuò);
(2)
a
=(x1,y1)與
b
=(x2,y2)垂直?
a
b
=0
?x1y1+y1y2=0,故(2)對;
(3)由向量的平方等于模的平方,得到|
a
+
b
|=
(
a
+
b
)2
,故(3)錯(cuò);
(4)函數(shù)y=lg
x-2
10
即y=lg(x-2)-1的圖象,可由函數(shù)y=lgx的圖象先向右平移2個(gè)單位,
再向下平移1個(gè)單位得到,即按照向量
a
=(2,-1)平移而得到.故(4)對.
故錯(cuò)誤的是(1)(3).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量及應(yīng)用,考查向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),向量垂直的條件,同時(shí)考查向量平移和圖象平移的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a1=1,an=-512,Sn=-341,則q=
 
,n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)等比數(shù)列{an},Sn=a1+a2+…+an,則數(shù)列{Sn}中( 。
A、任意一項(xiàng)都不為零
B、必有一項(xiàng)為零
C、至多有有限項(xiàng)為零
D、可以有無數(shù)項(xiàng)為零

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,且a≠1,loga3<1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(0,1)
B、(0,1)∪(3,+∞)
C、(3,+∞)
D、(1,2)∪(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù)的是( 。
A、y=
1
x
B、y=|x|
C、y=-x2
D、y=-2x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象,M、N分別是最大、最小值點(diǎn),且
OM
ON
,則A•ω的值為( 。
A、
π
6
B、
2
π
6
C、
7
π
6
D、
7
π
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,若a2、a4是方程2x2-11x+8=0的兩根,則a3的值為( 。
A、2
B、±2
C、
2
D、±
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知M=x2+y2-4x+2y,N=-5,若x≠2或y≠-1,則( 。
A、M>NB、M<N
C、M=ND、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
4
+
y2
3
=1,A(-2,0),T(4,0),過點(diǎn)T任作直線l交橢圓于P,Q兩點(diǎn),連接AP,AQ交直線x=1于M,N,設(shè)點(diǎn)M,N的縱坐標(biāo)為y1,y2,證明:y1y2為定值.

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