2.若二次函數(shù)y=x2+tx+t+3的函數(shù)值恒大于0,則實數(shù)t的取值范圍是[-2,6].

分析 根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)的判別式小于0,解出關(guān)于t的不等式即可.

解答 解:由題意得:
△=t2-4(t+3)<0,
解得:-2<t<6,
故答案為:[-2,6].

點評 本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),考查根的判別式問題,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.△ABC中,已知:AB=2,BC=1,CA=$\sqrt{3}$,分別在邊AB,BC,CA上取點D,E,F(xiàn),使△DEF是等邊三角形(如圖),設(shè)∠FEC=α,問當(dāng)sinα=$\frac{2\sqrt{7}}{7}$時,△DEF的邊長最短.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.若φ是銳角,試比較cos(sinφ),sin(cosφ),cosφ的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an•an+1=an2+an+2(n∈N*).
(1)證明:an+1>an;
(2)證明:當(dāng)n≥2時,n+2≤an≤$\frac{3}{2}$n+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在公差不為0的等差數(shù)列{an}和等比數(shù)列{bn}中,a1=b1=1,a2=b2,a8=b3
(1)求數(shù)列{an}的公差和數(shù)列{bn}的公比;
(2)分別求數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)分別求數(shù)列{an}及數(shù)列{bn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2cos2$\frac{π}{12}$-1的值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在平行四邊形ABCD中,A(1,1),$\overrightarrow{AB}$=(6,0),$\overrightarrow{AD}$=(3,5).
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)設(shè)M是線段AB的中點,且線段CM與BD交于點P,求$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PB}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2≥0}\\{x+y-4≥0}\\{4x-y-4≤0}\end{array}\right.$,則z=3x-y的取值范圍為(  )
A.[0,$\frac{12}{5}$]B.[0,2]C.[2,$\frac{12}{5}$]D.[2,$\frac{8}{3}$]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.按下列要求分配6本不同的書,各有多少種不同的分配方式?
(1)分成三份,1份1本,1份2本,1份3本;
(2)甲、乙、丙三人中,一人得1本,一人得2本,一人得3本;
(3)平均分成三份,每份2本;
(4)平均分配給甲、乙、丙三人,每人2本;
(5)分成三份,1份4本,另外兩份每份1本;
(6)甲、乙、丙三人中,一人得4本,另外兩人每人得1本;
(7)甲得1本,乙得1本,丙得4本.

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