【題目】關(guān)于的方程,給出下列四個判斷:

①存在實數(shù),使得方程恰有4個不同的實根;

②存在實數(shù),使得方程恰有5個不同的實根;

③存在實數(shù),使得方程恰有6個不同的實根;

④存在實數(shù),使得方程恰有8個不同的實根;

其中正確的為________(寫出所有判斷正確的序號).

【答案】①②③④

【解析】 設(shè),則原方程等價于,判別式,

作出函數(shù)的圖象如圖,

由圖象可知:當時,方程個不同的根,

時,方程個不同的根,

時,方程個不同的根,

時,方程個不同的根,

時,方程個不同的根,

時,關(guān)于的方程有兩個實數(shù)根,所以是正確的;

時,關(guān)于的方程有四個實數(shù)根,所以是正確的;

時,關(guān)于的方程有六個實數(shù)根,所以是正確的;

時,關(guān)于的方程有八個實數(shù)根,所以是正確的,所以正確的序號為①②③④.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班為了提高學生學習英語的興趣,在班內(nèi)舉行英語寫、說、唱綜合能力比賽,比賽分為預賽和決賽2個階段,預賽為筆試,決賽為說英語、唱英語歌曲,將所有參加筆試的同學(成績得分為整數(shù),滿分100分)進行統(tǒng)計,得到頻率分布直方圖,其中后三個矩形高度之比依次為4:2:1,落在的人數(shù)為12人.

(Ⅰ)求此班級人數(shù);

(Ⅱ)按規(guī)定預賽成績不低于90分的選手參加決賽,已知甲乙兩位選手已經(jīng)取得決賽資格,參加決賽的選手按抽簽方式?jīng)Q定出場順序.

(i)甲不排在第一位乙不排在最后一位的概率;

(ii)記甲乙二人排在前三位的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當時,討論的單調(diào)區(qū)間;

(2)設(shè),當有兩個極值點為,且時,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的實軸端點分別為,記雙曲線的其中一個焦點為,一個虛軸端點為,若在線段上(不含端點)有且僅有兩個不同的點,使得,則雙曲線的離心率的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當時, ;

(1)求函數(shù)上的解析式并畫出函數(shù)的圖象(不要求列表描點,只要求畫出草圖)

(2)(。⿲懗龊瘮(shù)單調(diào)遞增區(qū)間;

(ⅱ)若方程上有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點P是雙曲線 左支上一點, 是雙曲線的左右兩個焦點,且,線段的垂直平分線恰好是該雙曲線的一條漸近線,則離心率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓軸的正半軸相交于點,點為橢圓的焦點,且是邊長為2的等邊三角形,若直線與橢圓交于不同的兩點

(1)直線的斜率之積是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由;

(2)求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知復數(shù),是實數(shù),是虛數(shù)單位.

(1)求復數(shù);

(2)若復數(shù)所表示的點在第一象限,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知是函數(shù)的兩個零點,

1求實數(shù)的值;

2設(shè)

①若不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

②若有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

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