18.若函數(shù)f(x)=ax3+3x2+3x(a<0)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù),則a的取值范圍是[-$\frac{5}{4}$,0).

分析 先求導(dǎo),討論在區(qū)間(1,2)上,使f′(x)>0,進(jìn)而求a的范圍.

解答 解:f′(x)=3ax2+6x+3,
當(dāng)a<0時(shí),f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù)
當(dāng)且僅當(dāng):f′(1)≥0且f′(2)≥0,即有3a+9≥0且12a+15≥0
解得-$\frac{5}{4}$≤a<0,
∴a的取值范圍[-$\frac{5}{4}$,0).
故答案為:[-$\frac{5}{4}$,0).

點(diǎn)評(píng) 主要考查導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)與原函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系,即當(dāng)導(dǎo)函數(shù)大于0時(shí)原函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)導(dǎo)函數(shù)小于0時(shí)原函數(shù)單調(diào)遞減.在分析導(dǎo)函數(shù)正負(fù)時(shí),需要對(duì)參數(shù)進(jìn)行分析討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知橢圓x2+4y2=16,點(diǎn)M(2,1).
(1)求橢圓的焦距和離心率;
(2)若直線l過(guò)點(diǎn)M與橢圓交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),求直線l的方程.

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9.如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為$2\sqrt{2}$,E、F分別是DC和BC的中點(diǎn),H是正方形的對(duì)角線AC與EF的交點(diǎn),N是正方形兩對(duì)角線的交點(diǎn),現(xiàn)沿EF將△CEF折起到△PEF的位置,使得PH⊥AH,連結(jié)PA,PB,PD(如圖2).
(Ⅰ)求證:BD⊥AP;
(Ⅱ)求三棱錐A-BDP的高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,點(diǎn)A,B分別為橢圓C的上頂點(diǎn)、右頂點(diǎn),過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)胡直線交橢圓C于D,E兩點(diǎn),交AB于M點(diǎn),其中點(diǎn)E在第一象限,設(shè)直線DE的斜率為k.
(1)當(dāng)k=$\frac{1}{2}$時(shí),證明直線DE平分線段AB.
(2)已知點(diǎn)A(0,1),則:
①若S△ADM=6S△AEM,求k;
②求四邊形ADBE面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.直線$y=x+\frac{1}{2}$與曲線x2-y|y|=1的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫出的是一正方體被截去一部分后所得幾何體的三視圖,則被截去部分的幾何體的表面積為54+18$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,AB=BC=$\sqrt{2}$,PA=2,已知此三棱錐外接球恰為一正方體的內(nèi)切球,則該正方體的體積為16$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.“函數(shù)f(x)=x(x+a)(a為常數(shù))為偶函數(shù)”的充要條件是a=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AB=AC=2,AA′=3,AB⊥AC,E為棱B′C′的中點(diǎn),F(xiàn)為側(cè)棱CC′上一點(diǎn),若CE⊥AF,則AF與平面ABB′A′所成的角的正切值為( 。
A.3B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{4}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案