分析 用反證法證明數(shù)學(xué)命題時(shí),應(yīng)先假設(shè)結(jié)論的否定成立.
解答 解:根據(jù)反證法的步驟,假設(shè)是對(duì)原命題結(jié)論的否定,“在一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中,至少有2個(gè)銳角”的否定:在一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中,至多有一個(gè)銳角.
故答案為:在一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中,至多有一個(gè)銳角.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反證法的概念,邏輯用語,否命題與命題的否定的概念,邏輯詞語的否定.一些正面詞語的否定:“是”的否定:“不是”;“能”的否定:“不能”;“都是”的否定:“不都是”;“至多有一個(gè)”的否定:“至少有兩個(gè)”;“至少有一個(gè)”的否定:“一個(gè)也沒有”;“是至多有n個(gè)”的否定:“至少有n+1個(gè)”;“任意的”的否定:“某個(gè)”;“任意兩個(gè)”的否定:“某兩個(gè)”;“所有的”的否定:“某些”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 11 | C. | 13 | D. | 15 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | e3+1 | B. | e3+2 | C. | e3+e+1 | D. | e3+e+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,$\frac{5}{4}$) | B. | ($\frac{5}{4}$,+∞) | C. | (1,+∞) | D. | (-∞,$\frac{5}{4}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$ | B. | $\frac{7}{2}$ | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{7}{5}$ | D. | $\frac{5}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$i | B. | -$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$i | C. | -$\frac{1}{5}$-$\frac{2}{5}$i | D. | $\frac{1}{5}$-$\frac{2}{5}i$ |
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