分析 (Ⅰ)欲證明平面CGF⊥平面ACE,可通過證明GF⊥平面ACE,需證明AC⊥GF,AE⊥GF,結(jié)合GE∥AB,EF∥AD進(jìn)行證明;
(Ⅱ)方法一:構(gòu)造平面ECG與平面ABCD所成二面角的平面角∠EBA,則BE=$\sqrt{13}$,cos∠EBA=$\frac{AB}{EB}$=$\frac{2\sqrt{13}}{13}$,即可求得答案;
方法二:建立空間直角坐標(biāo)系,分別求得平面CEG與平面ABCD的法向量,利用cosα=$\frac{\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{n}}{丨\overrightarrow{AE}丨•丨\overrightarrow{n}丨}$,即可求得平面CEG與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值.
解答 證明:(Ⅰ)∵GE∥AB,EF∥AD,GE=EF=1,AB=AD=2,
∴AM=AN=1,∴GF∥MN且GF=MN.
∵M(jìn)N∥BD,∴GF∥BD.
∵AE⊥平面ABCD,∴AE⊥BD,AE⊥GF.
又∵在正方形ABCD中,AC⊥BD,∴AC⊥GF.
∵AC∩AE=A,∴GF⊥平面ACE,
∴平面CGF⊥平面ACE.
解:(Ⅱ)解法一:由EG∥AD,則EG∥BC,
∴平面CEG與平面ABCD所成的銳二面角即為EBCG與平面ABCD所成的銳二面角,
連接BE,由AE⊥ABCD,AB⊥BC,則BE⊥BC,
則∠EBA為平面ECG與平面ABCD所成二面角的平面角,
由AE=3,AB=2,則BE=$\sqrt{13}$,
cos∠EBA=$\frac{AB}{EB}$=$\frac{2\sqrt{13}}{13}$,
平面CEG與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值$\frac{2\sqrt{13}}{13}$.
方法二:建立如圖坐標(biāo)系A(chǔ)-xyx,則A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0)E(0,0,3),
G(0,1,3),
則$\overrightarrow{AE}$=(0,0,3),為平面ABCD的一個(gè)法向量,
設(shè)$\overrightarrow{n}$=(x,y,z)為平面CEG的一個(gè)法向量,
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}\overrightarrow{CE}=0}\\{\overrightarrow{n}\overrightarrow{CG}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{-2x-y+3z=0}\\{-2x-2y+3z=0}\end{array}\right.$,令y=0,則z=2,
∴$\overrightarrow{n}$=(3,0,2),
設(shè)平面CEG與平面ABCD所成的銳二面角α,
則cosα=$\frac{\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{n}}{丨\overrightarrow{AE}丨•丨\overrightarrow{n}丨}$=$\frac{6}{3\sqrt{13}}$=$\frac{2\sqrt{13}}{13}$,
平面CEG與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值$\frac{2\sqrt{13}}{13}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與平面垂直的證明,考查異面直線垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意向量法的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 8$\sqrt{17}$ | C. | 2 | D. | $\frac{8\sqrt{17}}{17}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 6 | B. | 8 | C. | 12 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 必要條件 | B. | 充分條件 | C. | 充要條件 | D. | 必要或充分條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(1,\frac{{\sqrt{2e}}}{2e}+1)$ | B. | $(1,\frac{1}{e}+1)$ | C. | $(0,\frac{1}{2e}+1)$ | D. | $(\frac{1}{e},1)$ |
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