A. | 甲、乙、丙的總體的均值都相同 | B. | 甲學(xué)科總體的方差最小 | ||
C. | 乙學(xué)科總體的方差及均值都居中 | D. | 丙學(xué)科總體的方差最大 |
分析 根據(jù)正態(tài)曲線的特征進(jìn)行判斷,從圖中看出,正態(tài)曲線的對(duì)稱軸相同,最大值不同,從而得出平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的大小關(guān)系,結(jié)合甲、乙、丙的總體即可選項(xiàng).
解答 解:由題中圖象可知三科總體的平均數(shù)(均值)相等,由正態(tài)密度曲線的性質(zhì),
可知σ越大,正態(tài)曲線越扁平,σ越小,正態(tài)曲線越尖陡,
故三科總體的標(biāo)準(zhǔn)差從小到大依次為甲、乙、丙.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義,以及數(shù)形結(jié)合的能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③ | C. | ② | D. | ①②④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | i-2 | B. | $\frac{5}{2}$+$\frac{i}{2}$ | C. | -2 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [4,+∞) | B. | (4,+∞) | C. | (0,$\frac{1}{4}$] | D. | [2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B∈a | B. | a?B | C. | {a}∈B | D. | a∈B |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | {1,2,3} | C. | {0,1,2,3} | D. | {2,3} |
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