19.曲線x2-xy=2y2經(jīng)過(guò)點(diǎn)M0(-2,2)處的切線方程為y=-3x-4.

分析 兩邊同時(shí)對(duì)x求導(dǎo)得到,2x-(y+xy')=2yy',代入點(diǎn)(-2,2)可得切線的斜率,再由點(diǎn)斜式方程即可得到所求切線的方程.

解答 解:曲線為x2-xy=2y2,
兩邊同時(shí)對(duì)x求導(dǎo)得到,2x-(y+xy')=2yy'
化簡(jiǎn)得到,y'=$\frac{2x-y}{x+2y}$,
把點(diǎn)(-2,2)代入上式,可得到切線的斜率為k=$\frac{-4-2}{-2+4}$=-3.
可得所求的切線為,y-2=-3(x+2),即y=-3x-4.
故答案為:y=-3x-4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求切線的方程,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,注意方程兩邊對(duì)x求導(dǎo),屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知拋物y2=2px(p>0)焦點(diǎn)F在直線l:x-my-$\frac{{m}^{2}}{2}$=0上且直線l與拋物線交于A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)在拋物線準(zhǔn)線上的射影分別為A1、B2,△AA1F、△BB1F的重心分別為G、H.證明:當(dāng)|m|>$\frac{\sqrt{2}}{2}$時(shí),點(diǎn)M(-$\frac{{m}^{2}}{2}$,0)在以GH為直徑的圓外.

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10.某地有2000名學(xué)生參加數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試,現(xiàn)將成績(jī)(滿分:100分)匯總,得到如圖所示的頻率分布表.
(1)請(qǐng)完成題目中的頻率分布表,并補(bǔ)全題目中的頻率分布直方圖;
成績(jī)分組頻數(shù)頻率
[50,60]100 
(60,70]  
(70,80]800 
(80,90]  
(90,100]200 
(2)將成績(jī)按分層抽樣的方法抽取150名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?5分,求他被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=ax2-lnx,g(x)=$\frac{1}{2}$ax2+x(a∈R).
(1)當(dāng)a=$\frac{1}{2}$時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)F(x)=f(x)-g(x),若關(guān)于x的不等式F(x)≥1-ax恒成立,求整數(shù)a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{4}^{x}}{{4}^{x}+2}$,解答下列問(wèn)題:
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(2)求f($\frac{1}{11}$)+f($\frac{2}{11}$)+f($\frac{3}{11}$)+…+f($\frac{10}{11}$)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),且f(2015)=3,則f(2016)的值是( 。
A.-1B.-2C.-3D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.設(shè)0<a<b,則下列不等式中正確的是( 。
A.a<b<$\sqrt{ab}$<$\frac{a+b}{2}$B.a<$\sqrt{ab}$<$\frac{a+b}{2}$<bC.a<$\sqrt{ab}$<b<$\frac{a+b}{2}$D.$\sqrt{ab}$<a<$\frac{a+b}{2}$<b

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8.已知等腰△ABC的底邊AB所在的直線方程為$\sqrt{3}$x-y+2=0,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,2),頂角為120°,求兩腰所在的直線方程及△ABC的面積.

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9.已知點(diǎn)D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點(diǎn),F(xiàn)為DE的中點(diǎn).則$\overrightarrow{BF}$=( 。
A.$\frac{5}{6}\overrightarrow{BE}$+$\frac{1}{6}$$\overrightarrow{DC}$B.$\frac{5}{6}$$\overrightarrow{BE}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{DC}$C.$\frac{5}{6}$$\overrightarrow{BE}$$-\frac{1}{6}$$\overrightarrow{DC}$D.$\frac{5}{6}$$\overrightarrow{BE}$$-\frac{1}{3}$$\overrightarrow{DC}$

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