A. | 2a+2c>2 | B. | 2a+2c≥2 | C. | 2a+2c≤2 | D. | 2a+2c<2 |
分析 運(yùn)用分段函數(shù)的形式寫出f(x)的解析式,作出f(x)=|2x-1|的圖象,由題意可得c<0,a>0,2c<1且2a>1,且f(c)-f(a)>0,去掉絕對值,化簡即可得到結(jié)論.
解答 解:f(x)=|2x-1|=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}-1,x≥0}\\{1-{2}^{x},x<0}\end{array}\right.$,
作出f(x)=|2x-1|的圖象如圖所示,
由圖可知,要使c<b<a且f(c)>f(a)>f(b)成立,
則有c<0且a>0,
故必有2c<1且2a>1,
又f(c)-f(a)>0,即為1-2c-(2a-1)>0,
∴2a+2c<2.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,考查用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性確定參數(shù)的范圍,本題借助函數(shù)圖象來輔助研究,由圖象輔助研究函數(shù)性質(zhì)是函數(shù)圖象的重要作用,以形助數(shù)的解題技巧必須掌握,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | 3 | D. | $\frac{10}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 25 | C. | $\sqrt{41}$ | D. | $5\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=x•sinx | B. | y=x•cosx | C. | y=ln|x| | D. | y=2x-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
P | x | 0.1 | 0.2 | 2x | 0.1 | 0.3 |
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