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19．已知向量→a=（1，-2），→=（2，x），若→a∥→，則x的值是（　　）
A．-4B．-1C．1D．4

分析 利用向量平行的性質(zhì)直接求解．

解答 解：∵向量→a=（1，-2），→=（2，x），→a∥→，
∴12=−2x，解得x=-4．
∴x的值為-4．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意向量平行的性質(zhì)的合理運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，為一個(gè)幾何體的主視圖與左視圖，則此幾何體的體積為（　�。�
A．36B．48C．64D．72

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．若過(guò)點(diǎn)（0，2）的直線l與圓（x-2）2+（y-2）2=1有公共點(diǎn)，則直線l的斜率的取值范圍是[−√33，√33]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知函數(shù)f（x）=x3+sinx，x∈[-1，1]，對(duì)任意x1，x2∈[-1，1]（x1≠x2），都有f（x1）+f（x2）＞0，則下列不等式正確的是（　�。�
A．x1＞x2B．x1＜x2C．x1+x2＞0D．x1+x2＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知圓C：（x-a）2+（y-2）2=4，其中a∈（0，+∞），直線l1：x-y+3=0，被圓C截得的弦長(zhǎng)為2√2．
（1）求a的值；
（2）求過(guò)點(diǎn)（3，5）與圓C相切的切線方程；
（3）直線l2過(guò)P（0，1）點(diǎn)交圓C于AB兩點(diǎn)，求AB中點(diǎn)M的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．若函數(shù)f（x）=ax3+bsinx+2（a，b為常數(shù)），若f（θ）=-5，則f（-θ）=（　　）
A．9B．5C．3D．-5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知平面α⊥平面β，α∩β=l，若直線a，b滿足a∥α，b⊥β，則（　�。�
A．a∥lB．a∥bC．b⊥lD．a⊥b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．若函數(shù)f（x）=ax−2x−1的圖象關(guān)于點(diǎn)（1，1）對(duì)稱，則實(shí)數(shù)a=1 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，S9=-36，S13=-104，則a5=-4；S11=-66．

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