16．算法如果執(zhí)行下面的程序框圖，輸入n=6，m=4，那么輸出的p于（　�。�
A．12B．60C．360D．48

分析 討論k從1開(kāi)始取，分別求出p的值，直到不滿足k＜4，退出循環(huán)，從而求出p的值，解題的關(guān)鍵是弄清循環(huán)次數(shù)．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得
n=6，m=4，k=1，p=1
p=3，滿足條件k＜4，k=2，p=12，
滿足條件k＜4，k=3，p=60，
滿足條件k＜4，k=4，p=360，
不滿足條件k＜m，退出循環(huán)，輸出p的值為360．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了直到形循環(huán)結(jié)構(gòu)，注意循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式：當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán)，直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽豪州蒙城縣一中高二上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中，角的對(duì)邊分別是，已知．

（1）求的值；

（2）若，求邊的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知函數(shù)f（x）=3x3-ax2+x-5在區(qū)間[1，2]上單調(diào)遞增，則a的取值范圍是a≤5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在等差數(shù)列{an}中，a1=1，其前n項(xiàng)和為Sn=n2．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an；
（2）若bn=$\frac{{S}_{n}+156}{{a}_{n}+1}$，求數(shù)列{bn}中的最小項(xiàng)及取得最小項(xiàng)時(shí)n的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知命題p：對(duì)任意x∈R，ax2+2x+a≥0，命題q：存在$x∈R，a（{sinx+2{{cos}^2}\frac{x}{2}-1}）=\sqrt{2}$，證明p是q的充分不必要條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．f（x）=3x2-6x-5，
（1）設(shè)g（x）=f（x）-2x2+mx，其中m∈R，求g（x）在[1，3]上的最大值．
（2）若對(duì)任意的a∈[-1，2]存在x∈[1，3]，使不等式f（x）≤x2-（2a+6）x+a+b成立，求實(shí)數(shù)b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．曲線y=x+lnx在點(diǎn)（e2，e2+2）處的切線在y軸上的截距為（　�。�
A．1B．-1C．e2D．-e2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)系中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①$\frac{1}{2}$∈R    ②$\sqrt{2}$∉Q    ③|-3|∉N+        ④|-$\sqrt{3}$|∈Q．
A．1 個(gè)B．2 個(gè)C．3 個(gè)D．4 個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知f（x-1）=x2+6x，則f（x）的表達(dá)式是（　　）
A．x2+4x-5B．x2+8x+7C．x2+2x-3D．x2+6x-10

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同步練習(xí)冊(cè)答案