9.已知函數(shù)f(x)=lnx+x-2的零點x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,則a+b=(  )
A.2B.3C.4D.5

分析 利用根的存在定理先判斷函數(shù)零點所在的區(qū)間,然后確定與a,b的關(guān)系.

解答 解:因為f(x)=lnx+x-2,所以函數(shù)在定義域(0,+∞)上單調(diào)遞增,
因為f(1)=ln1+1-2=-1<0,f(2)=ln2+2-2=ln2>0.
所以在區(qū)間[1,2]上,函數(shù)存在唯一的一個零點.
在由題意可知,a=1,b=2,所以a+b=3.
故選:B

點評 本題主要考查函數(shù)零點區(qū)間的判斷以及根的存在性定理的應(yīng)用,判斷函數(shù)是單調(diào)增函數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)點A(-1,0),B(1,0),動點P到A點的距離與到B點的距離之比為2,則點P的軌跡方程是( 。
A.${(x-\frac{5}{3})^2}+{y^2}=\frac{16}{9}$B.${(x+\frac{5}{3})^2}+{y^2}=\frac{16}{9}$C.${(x-\frac{5}{3})^2}+{y^2}=\frac{4}{3}$D.${(x+\frac{5}{3})^2}+{y^2}=\frac{4}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知$sinx≥\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,則實數(shù)x的取值集合為{x|2kπ+$\frac{π}{3}$≤x≤2kπ+$\frac{2π}{3}$,k∈Z}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.函數(shù)f(x)在(-4,7)上是增函數(shù),則使y=f(x-3)+2為增函數(shù)的區(qū)間為( 。
A.(-2,3)B.(-1,7)C.(-1,10)D.(-10,-4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知$\overrightarrow a=(x,2)$,$\overrightarrow b=(2,-1)$,$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,則$|\overrightarrow a+\overrightarrow b|$=(  )
A.2$\sqrt{5}$B.5C.$\sqrt{10}$D.$\sqrt{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.兩條平行直線l1:3x-2y-1=0,l2:3x-2y+1=0的距離是( 。
A.$\frac{{2\sqrt{13}}}{13}$B.$\frac{{\sqrt{13}}}{13}$C.$\frac{1}{13}$D.$\frac{2}{13}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知點A(-3,5),B(2,15),直線l:3x-4y+4=0.
(1)求過A點與直線l平行的直線方程;
(2)若P點在直線l上,求|PA|+|PB|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,則|OA|•|OB|等于(  )
A.$\frac{c}{a}$B.-$\frac{c}{a}$C.±$\frac{c}{a}$D.-$\frac{a}{c}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.圓臺的上、下底面半徑分別為5cm、10cm,母線長AB=20cm,從圓臺母線AB的中點M拉一條繩子繞圓臺側(cè)面轉(zhuǎn)到A點(A在上底面),求:
(1)繩子的最短長度;
(2)在繩子最短時,上底圓周上的點到繩子的最短距離;
(3)圓錐底面半徑為r,母線長為4r,求從底面邊緣一點A出發(fā)繞圓錐側(cè)面一周再回到A的最短距離.

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同步練習(xí)冊答案