9.如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,M是棱PB中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AM∥平面PCD;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)N是線段CD上一動(dòng)點(diǎn),且DN=λDC,當(dāng)直線MN與平面PAB所成的角最大時(shí),求λ的值.

分析 (Ⅰ)以點(diǎn)A為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,求出$\overrightarrow{AM}$的坐標(biāo),再求出平面平面PCD的一個(gè)法向量,即可證明AM∥平面PCD;
(Ⅱ)利用空間向量求出使直線MN與平面PAB所成的角最大時(shí)N的位置即可,得出λ的值.

解答 (Ⅰ)證明:以點(diǎn)A為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),B(0,2,0),C(2,2,0),D(1,0,0),P(0,0,2),M(0,1,1),
∴$\overrightarrow{AM}$=(0,1,1),$\overrightarrow{PD}$=(1,0,-2),$\overrightarrow{CD}$=(-1,-2,0)
設(shè)平面PCD的法向量是$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則$\left\{\begin{array}{l}{x-2z=0}\\{-x-2y=0}\end{array}\right.$
令z=1,則x=2,y=-1,于是$\overrightarrow n=(2,-1,1)$
∵$\overrightarrow{AM}•\overrightarrow n=0$,∴$\overrightarrow{AM}⊥\overrightarrow n$,
∴AM∥平面PCD                          …(6分)
(Ⅱ)解:由點(diǎn)N是線段CD上的一點(diǎn),可設(shè)$\overrightarrow{DN}=λ\overrightarrow{DC}=λ(1,2,0)$
$\overrightarrow{AN}=\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{DN}=(1,0,0)+λ(1,2,0)=(1+λ,2λ,0)$$\overrightarrow{MN}=\overrightarrow{AN}-\overrightarrow{AM}=(1+λ,2λ,0)-(0,1,1)=(1+λ,2λ-1,-1)$
又面PAB的法向量為$\overrightarrow{m}$=(1,0,0)
設(shè)MN與平面PAB所成的角為θ
則$sinθ=|{\frac{(1+λ,2λ-1,-1)•(1,0,0)}{{\sqrt{{{(1+λ)}^2}+{{(2λ-1)}^2}+1}}}}|=|{\frac{1+λ}{{\sqrt{5{λ^2}-2λ+3}}}}|$=$|{\frac{1+λ}{{\sqrt{5{{(1+λ)}^2}-12(1+λ)+10}}}}|$=$|{\frac{1}{{\sqrt{5-\frac{12}{1+λ}+10{{(\frac{1}{1+λ})}^2}}}}}|$=$|{\frac{1}{{\sqrt{10{{(\frac{1}{1+λ}-\frac{3}{5})}^2}+\frac{7}{5}}}}}|$
∴$當(dāng)\frac{1}{1+λ}=\frac{3}{5}$ 時(shí),即$5=3+3λ,λ=\frac{2}{3}$時(shí),sinθ最大,
∴MN與平面PAB所成的角最大時(shí)$λ=\frac{2}{3}$                         …(13分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)用空間向量求證線面的平行關(guān)系,考查了利用空間向量求解直線與平面所成角,關(guān)鍵是建立正確的空間直角坐標(biāo)系,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)若比賽中兩位男教師之間的女教師的人數(shù)記為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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