14.2015年9月3號,抗戰(zhàn)勝剩70周年紀念活動在北京隆重舉行,受到全國矚目.紀念活動包括紀念大會、閱兵式、招待會和文藝晚會(招待會和文藝晚會算1項活動)等3項.據(jù)統(tǒng)計,其中有60名抗戰(zhàn)老兵由于身體原因,參加這3項活動的情況如下表:
參加紀念活動項數(shù) 0 1 2 3
 所占比例 $\frac{1}{6}$ $\frac{1}{6}$ $\frac{1}{3}$$\frac{1}{3}$
(1)若從該60名抗戰(zhàn)老兵中按照參加項數(shù)分層抽樣,抽取6人了解情況,再從抽取的6人中選取2人座淡,求這2人至少1人參加了3項活動的概率;
(2)在(1)中所選取的6人中,求參加紀念活動項數(shù)的方差;
(3)醫(yī)療部門對部分抗戰(zhàn)老兵的記憶能力值x和語言能力值y進行了統(tǒng)計分析,得到如下數(shù)據(jù):
記憶能力值x 4 6 8 10
 語言能力值y 3 5 68
由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{4}{5}$x+$\stackrel{∧}{a}$,若某抗戰(zhàn)老兵的記憶能力值為12,求他的語言能力值.

分析 (1)從該60名抗戰(zhàn)老兵中按照參加項數(shù)分層抽樣,抽取6人了解情況,抽取的人數(shù)分別為1,1,2,2,即可求這2人至少1人參加了3項活動的概率;
(2)在(1)中所選取的6人中,求出平均數(shù),即可求參加紀念活動項數(shù)的方差;
(3)利用樣本點的中心在線性歸回方程對應(yīng)的直線上,即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)從該60名抗戰(zhàn)老兵中按照參加項數(shù)分層抽樣,抽取6人了解情況,抽取的人數(shù)分別為1,1,2,2,
從抽取的6人中選取2人座淡,這2人至少1人參加了3項活動的概率為$\frac{{C}_{2}^{1}{C}_{4}^{2}}{{C}_{6}^{2}}$=$\frac{4}{5}$;
(2)參加紀念活動項數(shù)分別為0,1,2,2,3,3,平均數(shù)$\frac{11}{6}$,
∴參加紀念活動項數(shù)的方差$\frac{1}{6}$×[(0-$\frac{11}{6}$)2+(1-$\frac{11}{6}$)2+(2-$\frac{11}{6}$)2+(2-$\frac{11}{6}$)2+(3-$\frac{11}{6}$)2+(3-$\frac{11}{6}$)2]=$\frac{123}{108}$;
(3)由表中數(shù)據(jù)得$\overline{x}$=7,$\overline{y}$=5.5,
代入$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{4}{5}$x+$\stackrel{∧}{a}$,得$\stackrel{∧}{a}$=-0.1,
即線性回歸方程為$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{4}{5}$x-0.1.
所以當(dāng)x=12時,$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{4}{5}$×12-0.1=9.5,即他的語言能力為9.5.

點評 本題考查概率知識的運用,考查統(tǒng)計知識中的線性回歸方程的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)求函數(shù)y=ax在點P(3,a3)處的導(dǎo)數(shù);
(2)求函數(shù)y=lnx在點P(5,ln5)處的導(dǎo)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=10;
(2)y=x10;
(3)y=$\root{3}{{x}^{2}}$;
(4)y=$\frac{1}{\root{3}{{x}^{2}}}$;
(5)y=3x;
(6)y=log5x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.函數(shù)y=$\frac{{x}^{2}-2x+2}{2x-2}$(-4<x<1)的最大值是-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知定點A(0,-4),O為坐標原點,以O(shè)A為直徑的圓O的方程是( 。
A.(x+2)2+y2=4B.(x+2)2+y2=16C.x2+(y+2)2=4D.x2+(y+2)2=16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有紅、黃、藍旗各3面,每次升1面、2面、3面在某一旗桿上縱向排列,共可以組成( 。┓N不同的信號.
A.27B.30C.36D.39

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=x2-16x+a.
(1)若f(x)在區(qū)間[2a,a+5]上不單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,9]上存在零點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知F是拋物線x2=4y的焦點,直線y=kx-1與該拋物線交于第一象限內(nèi)的兩點A,B,若|AF|=4|FB|,則k的值是(  )
A.$\frac{5}{4}$B.$\frac{3}{4}\sqrt{2}$C.$\frac{{\sqrt{17}}}{4}$D.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.設(shè)a>0,b>0,若2是2a與2b的等比中項,則$\frac{1}{a}+\frac{1}$的最小值為( 。
A.8B.4C.2D.1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案