參加紀念活動項數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 |
所占比例 | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{3}$ |
記憶能力值x | 4 | 6 | 8 | 10 |
語言能力值y | 3 | 5 | 6 | 8 |
分析 (1)從該60名抗戰(zhàn)老兵中按照參加項數(shù)分層抽樣,抽取6人了解情況,抽取的人數(shù)分別為1,1,2,2,即可求這2人至少1人參加了3項活動的概率;
(2)在(1)中所選取的6人中,求出平均數(shù),即可求參加紀念活動項數(shù)的方差;
(3)利用樣本點的中心在線性歸回方程對應(yīng)的直線上,即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)從該60名抗戰(zhàn)老兵中按照參加項數(shù)分層抽樣,抽取6人了解情況,抽取的人數(shù)分別為1,1,2,2,
從抽取的6人中選取2人座淡,這2人至少1人參加了3項活動的概率為$\frac{{C}_{2}^{1}{C}_{4}^{2}}{{C}_{6}^{2}}$=$\frac{4}{5}$;
(2)參加紀念活動項數(shù)分別為0,1,2,2,3,3,平均數(shù)$\frac{11}{6}$,
∴參加紀念活動項數(shù)的方差$\frac{1}{6}$×[(0-$\frac{11}{6}$)2+(1-$\frac{11}{6}$)2+(2-$\frac{11}{6}$)2+(2-$\frac{11}{6}$)2+(3-$\frac{11}{6}$)2+(3-$\frac{11}{6}$)2]=$\frac{123}{108}$;
(3)由表中數(shù)據(jù)得$\overline{x}$=7,$\overline{y}$=5.5,
代入$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{4}{5}$x+$\stackrel{∧}{a}$,得$\stackrel{∧}{a}$=-0.1,
即線性回歸方程為$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{4}{5}$x-0.1.
所以當(dāng)x=12時,$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{4}{5}$×12-0.1=9.5,即他的語言能力為9.5.
點評 本題考查概率知識的運用,考查統(tǒng)計知識中的線性回歸方程的應(yīng)用.
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A. | (x+2)2+y2=4 | B. | (x+2)2+y2=16 | C. | x2+(y+2)2=4 | D. | x2+(y+2)2=16 |
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A. | 27 | B. | 30 | C. | 36 | D. | 39 |
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A. | $\frac{5}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}\sqrt{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{17}}}{4}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ |
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A. | 8 | B. | 4 | C. | 2 | D. | 1 |
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