分析 (1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明BE∥平面PAD.
(2)求出$\overrightarrow{PD}$=(0,2,-2),$\overrightarrow{BC}$=(1,2,0),由此利用向量法能求出異面直線PD與BC所成角的余弦值.
解答 證明:(1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,
設CD=AD=2AB=AP=2,
則B(1,0,0),P(0,0,2),C(2,2,0),E(1,1,1),
$\overrightarrow{BE}$=(0,1,1),
∵平面PAD的法向量$\overrightarrow{n}$=(1,0,0),∴$\overrightarrow{BE}•\overrightarrow{n}$=0,
∵BE?平面PAD,∴BE∥平面PAD.
解:(2)D(0,2,0),$\overrightarrow{PD}$=(0,2,-2),$\overrightarrow{BC}$=(1,2,0),
設異面直線PD與BC所成角為θ,
則cosθ=$\frac{|\overrightarrow{PD}•\overrightarrow{BC}|}{|\overrightarrow{PD}|•|\overrightarrow{BC}|}$=$\frac{|4|}{\sqrt{8}•\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{10}}{5}$,
所以異面直線PD與BC所成角的余弦值為$\frac{\sqrt{10}}{5}$.
點評 本題考查線面平行的證明,考查異面直線所成角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 若直線與平面沒有公共點,則它們平行 | |
B. | 如果兩直線沒有公共點,那么這兩直線平行 | |
C. | 若兩平面沒有公共點,則它們平行 | |
D. | 若一個平面經過另一個平面的一條垂線,則這兩個平面垂直 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 最小正周期為2π的偶函數 | B. | 最小正周期為2π的奇函數 | ||
C. | 最小正周期為π的偶函數 | D. | 最小正周期為π的奇函數 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com