對(duì)于集合A={2，4，6}，若a∈A，則6-a∈A，那么a的值是（　�。�
A、2B、4C、6D、2或4
考點(diǎn)：元素與集合關(guān)系的判斷
專題：集合
分析：讓a分別取2，4，6，看是否符合6-a∈A即可．
解答： 解：a=2，6-2=4∈A；
a=4，6-4=2∈A；
a=6，6-6=0∉A；
∴a的值是2或4．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：考查元素與集合的關(guān)系，列舉法表示集合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a∈R，函數(shù)f（x）=lnx-ax．
（1）若a=3，求曲線y=f（x）在P（1，-3）處的切線方程；
（2）若f（x）有零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）若f（x）有兩個(gè)相異零點(diǎn)x1，x2，求證：x1•x2＞e2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式-x2+2x+35≥0的解集是
 
．（用集合表示）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镈，若存在x0∈D，使等式f（x0）=x0成立，則稱x=x0為函數(shù)f（x）的不動(dòng)點(diǎn)，若x=±1均為函數(shù)f（x）=
2x+a
x2+b
的不動(dòng)點(diǎn)．
（1）求a，b的值．
（2）求證：f（x）是奇函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在銳角△ABC中，角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c，若b=2，B=
π
3
且csinA=
3
acosC，則△ABC的面積為（　�。�
A、
3
B、2
3
C、
2
D、2
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=x-2的值域?yàn)閇-3，2]，則它的定義域?yàn)椋ā　。?/div>
A、{x|x≤0}
B、{x|x≤-1}
C、（-1，0）
D、[-1，4]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2+2x，x∈{-2，-1，0，1}的值域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直二面角α-l-β的棱l上取一點(diǎn)A、過A分別在α，β內(nèi)A的同側(cè)作與l成45°的直線，則這兩條直線所夾的角為（　�。�
A、45°B、60°
C、90°D、120°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程x2-11x+30+a=0的兩根一個(gè)大于5且一個(gè)小于5，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案