15.設(shè)點(diǎn)E,F(xiàn)分別是棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AB,AA1的中點(diǎn).如圖,以C為坐標(biāo)原點(diǎn),射線CD、CB、CC1分別是x軸、y軸、z軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系
(1)求向量$\overrightarrow{{D_1}E}$與$\overrightarrow{{C_1}F}$的數(shù)量積;
(2)若點(diǎn)M,N分別是線段D1E與線段C1F上的點(diǎn),問是否存在直線MN,MN⊥平面ABCD?若存在,求點(diǎn)M,N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

分析 (1)在給定空間直角坐標(biāo)系中,求出$\overrightarrow{{C}_{1}F}$,$\overrightarrow{{D}_{1}E}$,由此能求出向量$\overrightarrow{{D_1}E}$與$\overrightarrow{{C_1}F}$的數(shù)量積.
(2)若MN⊥平面ABCD,則$\overrightarrow{MN}$與平面ABCD的法向量(0,0,1)平行,由此利用向量法能求出點(diǎn)M,N的坐標(biāo).

解答 解:(1)在給定空間直角坐標(biāo)系中,
相關(guān)點(diǎn)及向量坐標(biāo)為C1(0,0,2),F(xiàn)(2,2,1),$\overrightarrow{{C}_{1}F}$=(2,2,-1),
${D_1}(2,0,2),E(1,2,0),\overrightarrow{{D_1}E}=(-1,2,-2)$…(2分)…(4分
所以$\overrightarrow{{D_1}E}•\overrightarrow{{C_1}F}=-1×2+2×2+(-2)×(-1)=4$.  …(6分)
(2)存在唯一直線MN,MN⊥平面ABCD.  …(8分)
若MN⊥平面ABCD,則$\overrightarrow{MN}$與平面ABCD的法向量(0,0,1)平行,
所以設(shè)$M(a,a,m),N(a,a,n),\overrightarrow{MN}=(0,0,n-m),n≠m$…(10分)
又因?yàn)辄c(diǎn)M,N分別是線段D1E與線段C1F上的點(diǎn),
所以$\overrightarrow{{D_1}M}∥\overrightarrow{{D_1}E},\overrightarrow{{C_1}N}∥\overrightarrow{{C_1}F}$,即$\overrightarrow{{D_1}M}=λ\overrightarrow{{D_1}E},\overrightarrow{{C_1}N}=t\overrightarrow{{C_1}F}$,…(12分)
(a-2,a,m-2)=(-λ,2λ,-2λ),(a,a,n-2)=(2t,2t,-t),
所以$\left\{\begin{array}{l}a-2=λ\\ a=2λ\\ m-2=-2λ\end{array}\right.$且$\left\{\begin{array}{l}a=2t\\ n-2=-t\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}a=\frac{4}{3}\\ m=\frac{2}{3}\\ n=\frac{4}{3}\end{array}\right.$
所以點(diǎn)M,N的坐標(biāo)分別是$M(\frac{4}{3},\frac{4}{3},\frac{2}{3})$,$N(\frac{4}{3},\frac{4}{3},\frac{4}{3})$.  …(14分)

點(diǎn)評 本題考查向量的數(shù)量積的求法,考查滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,“雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{x^2}{16}$-$\frac{y^2}{9}$=1”是“雙曲線C的漸近線方程為y=±$\frac{3}{4}$x”成立的充分非必要條件.(填“充要”、“充分非必要”、“必要非充分”、“非充分非必要”中的一種)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知復(fù)數(shù)z=$\frac{(1-i)^{2}+3(1+i)}{2-i}$,若z2+b=1-i-az.
(Ⅰ)求z;
(Ⅱ)求實(shí)數(shù)a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.對于定義在[0,+∞)上的函數(shù)f(x),若函數(shù)y=f(x)-(ax+b)滿足:①在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減;②存在常數(shù)p,使其值域?yàn)椋?,p],則稱函數(shù)g(x)=ax+b為f(x)的“漸近函數(shù)”;
(I)證明:函數(shù) g(x)=x+1是函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}+2x+3}{x+1}$,x∈[0,+∞)的漸近函數(shù),并求此時(shí)實(shí)數(shù)p的值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)=$\sqrt{{x}^{2}+1}$,x∈[0,+∞),g(x)=ax,證明:當(dāng)0<a<1時(shí),g(x)不是f(x)的漸近函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在△ABC中,“A>B”是“cos2A<cos2B”的( 。
A.充要條件B.必要不充分條件
C.充分不必要條件D.既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是一個算法流程圖,則輸出的S的值是20.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,已知點(diǎn)A,B為拋物線上的兩個動點(diǎn),且滿足∠AFB=120°,以AB為直徑的⊙M與拋物線的準(zhǔn)線切于點(diǎn)N,則$\frac{|AB|}{|MN|}$最小值為$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.2015年署期,某高校3名大學(xué)生計(jì)劃去學(xué)校指定的A、B、C、D4個單位做暑假工,每人選擇其中一個單位(可以去相同的單位),求選擇A單位的人數(shù)的分布列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知圓C過點(diǎn)M(1,1),N(5,1),且圓心在直線y=x-2上,則圓C的方程為( 。
A.x2+y2-6x-2y+6=0B.x2+y2+6x-2y+6=0C.x2+y2+6x+2y+6=0D.x2+y2-2x-6y+6=0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案