已知m,n為兩條不同的直線,α,β為兩個(gè)不同的平面,且n?β,則下列敘述正確的是( 。
A、m∥n,m?α⇒α∥β
B、m∥n,m⊥α⇒α⊥β
C、α⊥β,m⊥n⇒n∥α
D、α∥β,m?α⇒m∥n
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用面面平行、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理分別分析解答.
解答: 解:對(duì)于A,m∥n,m?α,n?β,⇒α與β可能相交;故A 錯(cuò)誤;
對(duì)于B,m∥n,m⊥α⇒n⊥α,又n?β,⇒α⊥β;故B正確;
對(duì)于C,n?β,α⊥β,m⊥n⇒n與α可能相交;故C錯(cuò)誤;
對(duì)于D,n?β,α∥β,m?α⇒m∥n或者異面;故D 錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了面面平行、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,熟練運(yùn)用相關(guān)的定理是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二面角α-l-β內(nèi)一點(diǎn)P到平面α,β和棱l的距離之比為1:
3
:2,則這個(gè)二面角的平面角是
 
度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|(
1
2
)x2-x-6
<1},B={x|log6(x+a)<1}.
(1)若A∪B=R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)若x∈A是x∈B的必要不充分的條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,已知點(diǎn)B是點(diǎn)A(3,7,-4)在xOz平面上的射影,則
OB
2等于( 。
A、(9,0,16)B、25
C、5D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線實(shí)軸在x軸,且實(shí)軸長(zhǎng)為2,離心率e=
3
,L是過(guò)定點(diǎn)p(1,1)的直線.
(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)判斷L能否與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),且線段AB恰好以點(diǎn)P為中點(diǎn),若存在,求出直線L的方程,若不存,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(2x-
1
x
n的展開式中的二項(xiàng)式系數(shù)之和比(2x+
1
x
2n的展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和小112,第二個(gè)展開式中二項(xiàng)系數(shù)最大項(xiàng)的值為1120,求x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩條漸近線與拋物線y2=4x的準(zhǔn)線分別交于A.,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△AOB的面積為
3
,則雙曲線C的離心率為( 。
A、2
B、
3
2
C、
1
2
D、
2
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1的離心率e=( 。
A、
3
2
B、
5
2
C、
3
4
D、
9
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案