5．二次函數(shù)f（x）的圖象如圖所示，則f（x-1）＞0的解集為（　�。�
A．（-2，1）B．（0，3）C．（-1，2]D．（-∞，0）∪（3，+∞）

分析 根據(jù)函數(shù)f（x）的圖象可得f（x）＞0的解集為{x|-1＜x＜2}，而f（x-1）的圖象是由f（x-1）的圖象向右平移一個(gè)單位得到的，從而求得f（x-1）＞0的解集．

解答 解：根據(jù)f（x）的圖象可得f（x）＞0的解集為{x|-1＜x＜2}，而f（x-1）的圖象是由f（x-1）的圖象向右平移一個(gè)單位得到的，
故f（x-1）＞0的解集為（0，3），
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查二次函數(shù)的圖象，函數(shù)圖象的平移規(guī)律，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．給出下列四個(gè)命題：
（1）若p∨q為假命題，則p、q均為假命題；
（2）命題“?x∈[1，2），x2-a≤0”為真命題的一個(gè)充分不必要條件可以是a≥1；
（3）已知函數(shù)$f（{x-\frac{1}{x}}）$=x2+$\frac{1}{x^2}$，則f（2）=6；
（4）若函數(shù)y=$\frac{mx-1}{{m{x^2}+4mx+3}}$的定義域?yàn)镽，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是$（{0，\frac{3}{4}}）$．
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知|$\overrightarrow a|=5$，|$\overrightarrow b|=3$，且$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$=-12，則向量$\overrightarrow a$在向量$\overrightarrow b$上的射影等于（　　）
A．-4B．4C．-$\frac{12}{5}$D．$\frac{12}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．把復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)記作$\overline{z}$，i為虛數(shù)單位，若z=1+i．
（1）求復(fù)數(shù)（1+z）•$\overline{z}$；
（2）求（1+$\overline{z}$）•z2的模．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的程序框圖，如果輸出的S值為3，則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的判斷條件為（　　）
A．i＜2B．i＜3C．i＜4D．i＜5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知△ABC的外接圓圓心為O，半徑R=1，且2$\overrightarrow{OA}$+3$\overrightarrow{OB}$+4$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow 0$，則AC=$\frac{{3\sqrt{6}}}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．設(shè)函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}，x≤0}\\{\frac{-2ax+a+1}{x}，x＞0}\end{array}\right.$（其中-2≤a＜-1），若存在區(qū)間[m，n]，使函數(shù)f（x）的定義域和值域均為[m，n]，則|m-n|的最大值是（　　）
A．$\sqrt{3}$B．3C．12D．2$\sqrt{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．復(fù)數(shù)z=$\frac{5}{i+2}$在復(fù)平面內(nèi)，z所對應(yīng)的點(diǎn)在第四象限．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$夾角為θ，定義：$\overrightarrow{a}$在$\overrightarrow$方向上的“假投影”為|$\overrightarrow{a}$|$\overrightarrow{a}$cosθ，記為J（$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$），若$\overrightarrow{a}$=（2，1），$\overrightarrow$=（-1，3），則|J（$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$）|=$\frac{\sqrt{2}}{2}$．

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同步練習(xí)冊答案