△ABC的三內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,所對的三邊a、b、c成等比數(shù)列,則A-C=
 
考點:余弦定理
專題:解三角形
分析:利用等差數(shù)列及等比數(shù)列的性質(zhì)得到2B=A+C,b2=ac,求出B的度數(shù),利用余弦定理列出關(guān)系式,把cosB及b2=ac代入得到a=c,利用等邊對等角得到A=C,即可確定出A-C的值.
解答: 解:由題意得:2B=A+C,b2=ac,
∵A+B+C=180°,∴B=60°,
由余弦定理得:cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+c2-ac
2ac
=
1
2
,
整理得:(a-c)2=0,即a=c,
∴A=C,即A-C=0,
故答案為:0
點評:此題考查了余弦定理,以及等差、等比數(shù)列的性質(zhì),熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是( 。
A、若m∥α,n⊥β且α⊥β,則m⊥n
B、若α⊥β,m∥n且 n⊥β,則m∥α
C、若m?α,n?β且m∥n,則α∥β
D、若m⊥α,n⊥β且m⊥n,則α⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線a?平面α,直線b?平面β,則直線a和b的位置關(guān)系
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-kx-8.
(1)若函數(shù)f(x)是偶函數(shù),求f(x)在R上的值域;
(2)若把函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值記為g(k),求g(k)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個幾何體的三視圖,若該幾何體的體積為
3
8
,則主視圖中三角形的高x的值為( 。
A、
1
2
B、
3
4
C、1
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若acosA=bcosB,則△ABC的形狀一定是( 。
A、等腰直角三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等腰或直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高級中學(xué)有高一、二、三三個年級的學(xué)生共1600名,其中高三學(xué)生400名,如果通過分層抽樣的方法從全體高中學(xué)生中抽取一個容量為80人的樣本,則應(yīng)從高三年級學(xué)生中抽取的人數(shù)是( 。
A、40B、30C、20D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(1,a)到直線x-y+1=0的距離是
3
2
2
,則實數(shù)a為(  )
A、-1B、5
C、-1或5D、-3或3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上單調(diào)遞減的函數(shù)是( 。
A、y=x3
B、y=-x2+1
C、y=|x|+1
D、y=
x

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