4.設(shè)函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{m}{x}$,m∈R,若對(duì)任意b>a>0,$\frac{f(b)-f(a)}{b-a}$<1恒成立,則m的取值范圍為[$\frac{1}{4}$,+∞).

分析 由b>a>0,$\frac{f(b)-f(a)}{b-a}$<1恒成立,等價(jià)于f(b)-b<f(a)-a恒成立;即h(x)=f(x)-x在(0,+∞)上單調(diào)遞減;h′(x)≤0,求出m的取值范圍.

解答 (Ⅲ)對(duì)任意b>a>0,$\frac{f(b)-f(a)}{b-a}$<1恒成立,
等價(jià)于f(b)-b<f(a)-a恒成立;
設(shè)h(x)=f(x)-x=lnx+$\frac{m}{x}$-x(x>0),
則h(b)<h(a).
∴h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減;
∵h(yuǎn)′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{m}{{x}^{2}}$-1≤0在(0,+∞)上恒成立,
∴m≥-x2+x=-(x-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{1}{4}$(x>0),
∴m≥$\frac{1}{4}$;
對(duì)于m=$\frac{1}{4}$,h′(x)=0僅在x=$\frac{1}{2}$時(shí)成立;
∴m的取值范圍是[$\frac{1}{4}$,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的增減性以及求函數(shù)的極值和最值,應(yīng)用分類討論法,構(gòu)造函數(shù)等方法來解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.若3名學(xué)生報(bào)名參加數(shù)、理、化、生四科競賽,每人選報(bào)1項(xiàng),則不同的報(bào)名方式有64種(用數(shù)字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)已知函數(shù)f(x)=|x2-4x+3|,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知函數(shù)f(x)=x2-4|x|+3,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(10,4),若η=ξ+4,則Dη的值為( 。
A.2B.4C.8D.16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某校組織高一數(shù)學(xué)模塊檢測(滿分150分),從得分在[90,140]的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績,將它們分成5組,分別為:第1組[90,100),第2組[100,110),第3組[110,120),第4組[120,130),第5組[130,140],然后繪制成頻率分布直方圖.
(I)求成績?cè)赱120,130)內(nèi)的頻率,并將頻率分布直方圖補(bǔ)齊;
(Ⅱ)從成績?cè)赱110,120),[120,130),[130,140]這三組的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取n名學(xué)生參加一項(xiàng)活動(dòng),已知從成績?cè)赱120,130)內(nèi)的學(xué)生中抽到了6人,求n的值;
(Ⅲ)從成績?cè)赱120,130)內(nèi)抽到的這6名學(xué)生中有4名男生,2名女生,現(xiàn)要從這6名學(xué)生中任選2名作為代表發(fā)言,求選取的2人恰為1男1女的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.點(diǎn)P是圓(x+1)2+(y-2)2=2上任一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線x-y-1=0距離的最大值為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$2\sqrt{2}$C.$3\sqrt{2}$D.$2+2\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=1n(x+1)+ax2-x(a∈R).
(1)當(dāng)$a=\frac{1}{4}$時(shí),求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)b∈(1,2),當(dāng)x∈(-1,b]時(shí),函數(shù)f(x)的最大值為f(b),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,M是棱PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AM∥平面PCD.
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)N是線段CD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)直線MN于平面PAB所成的角最大時(shí),求DN的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知sinx=m-1且x∈R,則m的取值范圍是[-1,1].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案