若目標(biāo)函數(shù)z=x+y中變量x,y滿足約束條件
x+2y≤8
0≤x≤4
0≤y≤3

(1)試確定可行域的面積;
(2)求出該線性規(guī)劃問題中所有的最優(yōu)解.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)作出可行域,根據(jù)可行域的圖象即可求可行域的面積;
(2)利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可求出該線性規(guī)劃問題中所有的最優(yōu)解.
解答: 解:(1)作出可行域如圖:對(duì)應(yīng)得區(qū)域?yàn)槲暹呅蜲ECA,
其中B(4,3),A(2,3),C(4,2),
則S=
1
2
BC•AB
=
1
2
×1×2=1

則陰影部分的面積S=3×4-1=11.
(2)由z=x+y,得y=-x+z,則平移直線y=-x+z,
則由圖象可知當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)O時(shí),直線y=-x+z得截距最小,
此時(shí)z最小為z=0,
當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)C(4,2)時(shí),直線y=-x+z得截距最大,
此時(shí)z最大為z=4+2=6,
故該線性規(guī)劃問題中所有的最優(yōu)解為(4,2),(0,0).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合以及目標(biāo)函數(shù)得一、幾何意義是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2009+bsinx+1,且f(m)=2,則f(-m)=( 。
A、0B、1C、4D、-1

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函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0)的圖象經(jīng)過A(-
π
6
,-2)、B(
π
4
,2)兩點(diǎn),則ω( 。
A、最大值為3
B、最小值為3
C、最大值為
12
5
D、最小值為
12
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:
x2+x-2
x3+7x2-8x
≥0.

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已知f(x)=ln(ax+b)-x,其中a>0,b>0,
(1)若f(x)為[0,+∞)上的減函數(shù),求a,b應(yīng)滿足的關(guān)系;
(2)解不等式ln(1+
x-
1
x
)-
x-
1
x
≤ln2-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校100名學(xué)生期中考試語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]
(1)求圖中a的值并計(jì)算[70,100]的人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱錐A-BCD中,平面ACB⊥平面BCD.在等腰直角三角形ABC中,AC=AB,AC=6,在Rt△BCD中,BC⊥BD,∠BCD=30°
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求三棱錐C-ABD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,且滿足an+1=
an
2an+1
(n∈N+).
(1)求證:數(shù)列{
1
an
}為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn=
2n
an
,求數(shù)列{bn}的前項(xiàng)和為Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=1-2a-2ax+2x2(-1≤x≤1)的最小值為f(a),求f(a)的表達(dá)式,并指出當(dāng)a∈[-3,0]時(shí),函數(shù)M=log
1
3
f(a)的值域.

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