8.已知函數(shù)y=f(x)是R上的奇函數(shù),且x>0時,f(x)=lg(2x),若g(x)=sinπx,則函數(shù)y=f(x)與y=g(x)圖象公共點的個數(shù)為(  )
A.8B.9C.10D.11

分析 先求出g(x)的周期,并知道f(5)=1,從而x>5時,f(x)和g(x)便沒有公共點了,這樣畫出f(x),g(x)在x正半軸的圖象,由圖象便可看出在x正半軸f(x),g(x)的公共點個數(shù),根據(jù)f(x),g(x)都關(guān)于原點對稱,從而在x負(fù)半軸f(x),g(x)公共點個數(shù)等于在正半軸的公共點個數(shù),并容易看出原點是f(x),g(x)的公共點,這樣即可得出f(x),g(x)圖象的公共點個數(shù).

解答 解:g(x)的周期為2,且x=5時,f(5)=1,x=$\frac{1}{2}$時,f($\frac{1}{2}$)=0;
∴畫出x>0時f(x)和g(x)的圖象:
由圖象可看出x>0時,f(x)與g(x)的圖象有5個公共點;
據(jù)f(x),g(x)都為奇函數(shù),
∴f(x),g(x)的圖象都關(guān)于原點O對稱;
∴x>0時f(x),g(x)的5個公共點關(guān)于原點的對稱點便是x負(fù)半軸的f(x),g(x)圖象的公共點;
又(0,0)∈f(x),(0,0)∈g(x),即原點是f(x),g(x)的公共點;
∴函數(shù)y=f(x)與y=g(x)圖象公共點的個數(shù)為11.
故選D.

點評 考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的周期公式及其值域,數(shù)形結(jié)合解題的方法,奇函數(shù)圖象的對稱性,奇函數(shù)f(x)在原點有定義時,f(0)=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知X和Y是兩個分類變量,由公式K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$算出K2的觀測值k約為7.822根據(jù)下面的臨界值表可推斷(  )
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828
A.推斷“分類變量X和Y沒有關(guān)系”犯錯誤的概率上界為0.010
B.推斷“分類變量X和Y有關(guān)系”犯錯誤的概率上界為0.010
C.有至少99%的把握認(rèn)為分類變量X和Y沒有關(guān)系
D.有至多99%的把握認(rèn)為分類變量X和Y有關(guān)系

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知△ABC的三邊長分別為a,b,c,若(b+c+a)(b+c-a)=3bc,則角A的大小為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{2π}{3}$D.$\frac{5π}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=(a-x)ex+1,其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明函數(shù)f(x)只有一個零點.

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3.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2ax+b2=0,其中a,b∈R.
(I)若a隨機(jī)選自集合{0,1,2,3,4},b隨機(jī)選自集合{0,1,2,3},求方程有實根的概率;
(Ⅱ)若a隨機(jī)選自區(qū)間[0,4],b隨機(jī)選自區(qū)間[0,3],求方程有實根的概率.

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13.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若a3+a11=30,a4=9.
(1)求an;
(2)若數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且bn=$\frac{1}{S_n}$,證明:b1+b2+…+bn<$\frac{3}{4}$.

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20.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=n2+n(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=$\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$(n∈N*),Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求T9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某校100名學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(Ⅰ)求圖中a的值,并根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分;
(Ⅱ)若用分層抽樣的方法從成績在[70,90)的學(xué)生中共抽取5人,則應(yīng)從成績在[70,80)和[80,90)的學(xué)生中分別抽取幾人?
(Ⅲ)在(Ⅱ)已抽取的5人中,再隨機(jī)抽取2人,求成績在[70,80)和[80,90)的學(xué)生中各有一人的頻率.

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16.已知平面向量$\overrightarrow{a}$=(1,3),$\overrightarrow$=(x2-1,x+1),(x∈R).
(1)若$\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow$,求x的值;
(2)若$\overrightarrow{a}∥\overrightarrow$,求|$\overrightarrow{a}-\overrightarrow$|

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