已知f(xy)=f(x)+f(y)
(1)若x,y∈R,求f(1),f(-1)的值;
(2)若x,y∈R,判斷y=f(x)的奇偶性;
(3)若函數(shù)f(x)在其定義域(0,+∞)上是增函數(shù),f(2)=1,f(x)+f(x-2)≤3,求x的取值范圍.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用已知條件,通過賦值法即可f(1),f(-1)的值;
(2)通過(1)f(-1)=0,利用函數(shù)的奇偶性定義,判斷y=f(x)的奇偶性;
(3)利用函數(shù)f(x)在其定義域(0,+∞)上是增函數(shù),結(jié)合f(2)=1,f(x)+f(x-2)≤3,得到不等式組,即可求x的取值范圍.
解答: 解;(1)令x=y=1,則f(1)=f(1)+f(1),所以f(1)=0---------------(2分)
又令x=y=-1,則f(1)=f(-1)+f(-1),所以f(-1)=0--------(3分)
(2)令y=-1,則f(-x)=f(x)+f(-1),由(1)知f(-1)=0
所以f(-x)=f(x),即函數(shù)f(x)為偶函數(shù),-----------(6分)
(3)因?yàn)閒(4)=f(2)+f(2)=1+1=2----------------(7分)
所以f(8)=f(2)+f(4)=1+2=3---------------(8分)
(2)因?yàn)閒(x)+f(x-2)≤3
所以f[x(x-2)]≤f(8)---------------(10分)
因?yàn)閒(x)在(0,+∞)上是增函數(shù)
所以
x>0
x-2>0
x(x-2)≤8
,即
x>0
x>2
-2≤x≤4
------------------(13分)
所以{x|2<x≤4},所以不等式的解集為{x|2<x≤4}------------(14分)
點(diǎn)評:本題考查抽象函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的值的求法,奇偶性的判斷,單調(diào)性的應(yīng)用,考查計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
cos
π
12
-sin
π
12
的值是( 。
A、0
B、-
2
C、
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,3],則函數(shù)g(x)=f(x+1)-f(x-1)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[1,2]
B、[-1,4]
C、[-1,2]
D、[1,4]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用列舉法表示集合{x∈N|
6
5-x
∈N}
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若對于一切實(shí)數(shù)x,y,都有f(x+y)=f(x)+f(y):
(1)求f(0),并證明f(x)為奇函數(shù); 
(2)若f(1)=3,求f(-5).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,1),
b
=(1,x),若
a
-
b
a
+4
b
平行,則實(shí)數(shù)x等于(  )
A、
1
2
B、
7
4
C、-1
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是等比數(shù)列,a1=1,a4=2
2
,則a3=( 。
A、±2B、2C、-2D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={1,-1,
a
},B={1,a},A∩B=B,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰三角形△ABC三邊為a,b,c三邊所對角為A,B,C,滿足 bcosC+ccosB=
3
R.R為三角形ABC的外接圓半徑.
(1)求角A.
(2)若a=1,求△ABC的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案