分析 (1)由分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,且分數(shù)在120~130分頻率為0.15,能求出分數(shù)在90~140分的學生人數(shù).
(2)由頻率分布直方圖能估計這所學校學生分數(shù)在90~140分的學生的平均成績.
(3)分數(shù)在90~100分的學生人數(shù)為20人,分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,按照分層抽樣方法抽出5人時,從分數(shù)在90~100分的學生抽出2人,記為A1,A2,從分數(shù)在120~13(0分)的學生抽出3人,記為B1,B2,B3,從抽取的5人中選出2人分別做問卷A和問卷B,利用列舉法能求出90-100分的學生做問卷A,120-130分的學生做問卷B的概率.
解答 解:(1)∵分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,且分數(shù)在120~130分頻率為0.15,
∴分數(shù)在90~140分的學生人數(shù)為$\frac{30}{0.15}=200人$
(2)估計這所學校學生分數(shù)在90~140分的學生的平均成績?yōu)椋?br />95×0.1+105×0.25+115×0.45+125×0.15+135×0.05=113分.
(3)∵分數(shù)在90~100分的學生人數(shù)為20人,分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,
∴按照分層抽樣方法抽出5人時,從分數(shù)在90~100分的學生抽出2人,記為A1,A2
從分數(shù)在120~13(0分)的學生抽出3人,記為B1,B2,B3
從抽取的5人中選出2人分別做問卷A和問卷B,共有20種情況,分別為:
A1A2,A1B1,A1B2,A1B3,A2A1,A2B1,A2B2,A2B3,B1A1,B1A2,B1B2,B1B3,
B2A1,B2A2,B2B1,B2B3,B3A1,B3A2,B3A2,B3B1,B3B1,
設事件A:“90~100分的學生做問卷A,120~13(0分)的學生做問卷B”,
則事件A共有6中情況,分別是:
A1B1,A1B2,A1B3,A2B1,A2B2,A2B3
∴90-100分的學生做問卷A,120-130分的學生做問卷B的概率:$P(A)=\frac{6}{20}=\frac{3}{10}$.
點評 本題考查頻率分布直方圖的應用,考查概率的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意列舉法的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 26 | B. | 24 | C. | 20 | D. | 19 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
有骨質疏松癥狀 | 無骨質疏松癥狀 | 總計 | |
常喝碳酸飲料的同學 | 22 | 8 | 30 |
不常喝碳酸飲料的同學 | 8 | 12 | 20 |
總計 | 30 | 20 | 50 |
P(k2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{{e}_{1}}$=(0,0),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(1,2) | B. | $\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(2,-4) | ||
C. | $\overrightarrow{{e}_{1}}$=(2,3),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(1,$\frac{3}{2}$) | D. | $\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(-2,3) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 120° | B. | 45° | C. | 30° | D. | 60° |
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