16.學校高一數(shù)學考試后,對90分(含90分)以上的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,分數(shù)在120-130分的學生人數(shù)為30人
(1)求這所學校分數(shù)在90-140分的學生人數(shù)
(2)請根據(jù)頻率分布直方圖估計這所學校學生分數(shù)在90-140分的學生的平均成績
(3)為進一步了解學生的學習情況,按分層抽樣方法從分數(shù)在90-100分和120-130分的學生中抽出5人,從抽出的學生中選出2人分別做問卷A和問卷B,求90-100分的學生做問卷A,120-130分的學生做問卷B的概率.

分析 (1)由分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,且分數(shù)在120~130分頻率為0.15,能求出分數(shù)在90~140分的學生人數(shù).
(2)由頻率分布直方圖能估計這所學校學生分數(shù)在90~140分的學生的平均成績.
(3)分數(shù)在90~100分的學生人數(shù)為20人,分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,按照分層抽樣方法抽出5人時,從分數(shù)在90~100分的學生抽出2人,記為A1,A2,從分數(shù)在120~13(0分)的學生抽出3人,記為B1,B2,B3,從抽取的5人中選出2人分別做問卷A和問卷B,利用列舉法能求出90-100分的學生做問卷A,120-130分的學生做問卷B的概率.

解答 解:(1)∵分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,且分數(shù)在120~130分頻率為0.15,
∴分數(shù)在90~140分的學生人數(shù)為$\frac{30}{0.15}=200人$
(2)估計這所學校學生分數(shù)在90~140分的學生的平均成績?yōu)椋?br />95×0.1+105×0.25+115×0.45+125×0.15+135×0.05=113分.
(3)∵分數(shù)在90~100分的學生人數(shù)為20人,分數(shù)在120~130分的學生人數(shù)為30人,
∴按照分層抽樣方法抽出5人時,從分數(shù)在90~100分的學生抽出2人,記為A1,A2
從分數(shù)在120~13(0分)的學生抽出3人,記為B1,B2,B3
從抽取的5人中選出2人分別做問卷A和問卷B,共有20種情況,分別為:
A1A2,A1B1,A1B2,A1B3,A2A1,A2B1,A2B2,A2B3,B1A1,B1A2,B1B2,B1B3,
B2A1,B2A2,B2B1,B2B3,B3A1,B3A2,B3A2,B3B1,B3B1,
設事件A:“90~100分的學生做問卷A,120~13(0分)的學生做問卷B”,
則事件A共有6中情況,分別是:
A1B1,A1B2,A1B3,A2B1,A2B2,A2B3
∴90-100分的學生做問卷A,120-130分的學生做問卷B的概率:$P(A)=\frac{6}{20}=\frac{3}{10}$.

點評 本題考查頻率分布直方圖的應用,考查概率的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意列舉法的合理運用.

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A.26B.24C.20D.19

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有骨質疏松癥狀無骨質疏松癥狀總計
常喝碳酸飲料的同學22830
不常喝碳酸飲料的同學81220
總計302050
(1)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認為骨質疏松癥與喝碳酸飲料有關?
(2)記常喝碳酸飲料且無骨質疏松癥狀的8名同學為A,B…G,H,從8名同學中任意抽取兩人,對他們今后是否有骨質疏松癥狀情況進行全程跟蹤研究,求A,B至少有一個被抽到的概率.
附表及公式.
P(k2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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1.下列各組向量中,可以作為基底的是(  )
A.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(0,0),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(1,2)B.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(2,-4)
C.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(2,3),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(1,$\frac{3}{2}$)D.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(-2,3)

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(Ⅱ)求數(shù)列{bn}的前n項和.

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