分析 (1)先化簡方程得:lnx-1=$\frac{2}{x-1}$.分別作出y=lnx-1和y=$\frac{2}{x-1}$的函數圖象,通過圖象的交點個數來判斷方程的解的個數;
(2)先確定曲線y=f(x),y=g(x)公切線的條數,設出切點坐標并求出兩個函數導數,根據導數的幾何意義列出方程組,化簡后利用(1)的結論即可證明.
解答 解:(1)由題意得lnx=$\frac{x+1}{x-1}$=1+$\frac{2}{x-1}$,即lnx-1=$\frac{2}{x-1}$.
分別作出y=lnx-1和y=$\frac{2}{x-1}$的函數圖象,由圖象可知:y=lnx-1和y=$\frac{2}{x-1}$的函數圖象有兩個交點,
∴方程f(x)=$\frac{x+1}{x-1}$有兩個實根;
(2)解:曲線y=f(x),y=g(x)公切線的條數是2,證明如下:
設公切線與f(x)=lnx,g(x)=ex的切點分別為(m,lnm),(n,en),m≠n,
∵f′(x)=$\frac{1}{x}$,g′(x)=ex,
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{m}={e}^{n}}\\{\frac{lnm-{e}^{n}}{m-n}=\frac{1}{m}}\end{array}\right.$,化簡得(m-1)lnm=m+1,
當m=1時,(m-1)lnm=m+1不成立;
當m≠1時,(m-1)lnm=m+1化為lnm=$\frac{m+1}{m-1}$,
由(1)可知,方程lnm=$\frac{m+1}{m-1}$有兩個實根,
∴曲線y=f(x),y=g(x)公切線的條數是2條.
點評 本題考查導數的幾何意義,求導公式和法則,考查方程思想、數形結合思想,方程根的個數判斷,作出函數圖象是解題關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{5}$ | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 6 | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2015}{2016}$ | B. | $\frac{2016}{2017}$ | C. | $\frac{2014}{2015}$ | D. | $\frac{2017}{2018}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
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