16.如圖,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAC=90°,AB=$\sqrt{3}$,BC=1,AD=AA1=3.
(1)求證:AC⊥平面BB1D;
(2)求二面角B-B1D-C的余弦值;
(3)試判斷線段CD1上是否存在點(diǎn)P,使A1P∥平面B1CD,若存在,請確定點(diǎn)P的位置;若不存在,請說明理由.

分析 (1)根據(jù)線面垂直的判定定理即可證明AC⊥平面BB1D;
(2)建立空間坐標(biāo)系,利用向量法即可求二面角B-B1D-C的余弦值;
(3)根據(jù)線面平行的判定定理以及向量法進(jìn)行判斷即可.

解答 證明:(1)易知,AB,AD,AA1兩兩垂直,
如圖,以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB,AD,AA1,所在的直線分別為x,y,z軸建立空間坐標(biāo)系,
則A(0,0,0),B($\sqrt{3}$,0,0),B1($\sqrt{3}$,0,3),C($\sqrt{3}$,1,0),D(0,3,0),D1(0,3,3),
故$\overrightarrow{AC}$=($\sqrt{3}$,1,0),$\overrightarrow{BD}$=(-$\sqrt{3}$,3,0),$\overrightarrow{B{B}_{1}}$=(0,0,3),
∵$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BD}$=0,$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{B{B}_{1}}$=0,
∴AC⊥BD,AC⊥BB1
∵BD∩BB1=B,BD?平面BB1D,BB1?平面BB1D,
∴AC⊥平面BB1D;
(2)∵$\overrightarrow{{B}_{1}C}$=(0,1,-3),$\overrightarrow{CD}$=(-$\sqrt{3}$,2,0),
∴設(shè)平面B1DC的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{{B}_{1}C}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CD}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{y-3z=0}\\{-\sqrt{3}x+2y=0}\end{array}\right.$,
令y=1,
$\overrightarrow{n}$=$(\frac{2\sqrt{3}}{3},1,\frac{1}{3})$,
∵AC⊥平面BB1D,
∴$\overrightarrow{AC}=(\sqrt{3},1,0)$為平面BB1D的一個(gè)法向量,
∴cos<$\overrightarrow{n},\overrightarrow{AC}$>=$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}}{|\overrightarrow{n}||\overrightarrow{AC}|}$=$\frac{3}{\sqrt{22}}=\frac{9\sqrt{22}}{44}$,
故二面角B-B1D-C的余弦值為$\frac{9\sqrt{22}}{44}$.
(3)不存在,
假設(shè)線段CD1上存在點(diǎn)P,使A1P∥平面B1CD,
設(shè)$\overrightarrow{{D}_{1}P}$=λ$\overrightarrow{{D}_{1}C}$,λ∈[0,1),
∵$\overrightarrow{{D}_{1}C}$=($\sqrt{3},-2,-3$),
∴$\overrightarrow{{D}_{1}P}$=($\sqrt{3}λ$,-2λ,-3λ),
∴$\overrightarrow{{A}_{1}P}$=$\overrightarrow{{A}_{1}{D}_{1}}+\overrightarrow{{D}_{1}P}$=($\sqrt{3}λ$,3-2λ,-3λ),
要使A1P∥平面B1CD,
∴$\overrightarrow{{A}_{1}P}•\overrightarrow{n}=0$,
即$\frac{2\sqrt{3}}{3}×\sqrt{3}λ+3-2λ-λ=0$,
解得λ=3∉[0,1),
∴線段CD1上不存在點(diǎn)P,使A1P∥平面B1CD.

點(diǎn)評 本題主要考查空間線面平行和線面垂直的判定,以及二面角的求解,要求熟練掌握相應(yīng)的判定定理,利用向量法是解決二面角的常用方法.考查學(xué)生的運(yùn)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.定義非空集合A的真子集的真子集為A的“孫集”,則集合{2,4,6,8,10}的“孫集”個(gè)數(shù)為26.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)x1,x2是函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{1}{2}$x2-(a+$\frac{4}{a}$)x+1的兩個(gè)極值點(diǎn),且x1<x2,a>0.
(Ⅰ)求證:x1x2為定值;
(Ⅱ)求f(x1)+f(x2)的取值范圍;
(Ⅲ)求f(x2)-f(x1)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.正方體ABCD-A1B1C1D1的面BCC1B1內(nèi)有一點(diǎn)M,滿足M到點(diǎn)B的距離等于點(diǎn)M到面CDD1C1的距離,則點(diǎn)M的軌跡是( 。
A.圓的一部分B.橢圓的一部分C.雙曲線的一部分D.拋物線的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中(底面為正三角形且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱叫正三棱柱),各棱長都是4,D是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:A1C∥平面AB1D;
(Ⅱ)求直線A1C與平面BCC1B1所成角的正弦值;
(Ⅲ)證明在棱CC1上存在一點(diǎn)F,使得DF⊥AC,并求AF的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),E為CB1與BC1的交點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ACC1A1;
(2)求直線BC1與平面DB1C所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.將函數(shù)f1(x)=sinx與函數(shù)f2(x)=cosx線性組構(gòu)成的函數(shù)f(x)=Af1(x)+Bf2(x)(A,B是常數(shù),x∈R)圖象稱為(A,B)曲線.
(1)若(A,B)曲線經(jīng)過點(diǎn)P($\frac{π}{3}$,0),Q(π,-2$\sqrt{3}$),求A、B的值;
(2)若(A,B)曲線與射線y=2(x≥0)的所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次組成一個(gè)等差數(shù)列{an},且a1=$\frac{π}{3}$,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)以及常數(shù)A、B的值;
(3)在(1)的條件下,求證:對x∈(0,+∞),恒有f(x)>-x-$\frac{2π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若把1+(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)n展開成關(guān)于x的多項(xiàng)式,常數(shù)項(xiàng)為an,含x的系數(shù)為bn,含x2的系數(shù)為cn,則$\underset{lim}{n→∞}$$\frac{{a}_{n}_{n}}{{c}_{n}}$=3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知圓C的圓心在直線l:y=2x-4上,半徑為1,點(diǎn)A(0,3).
(Ⅰ)若圓心C也在直線y=x-1上,過點(diǎn)A作圓C的切線,求切線的方程;
(Ⅱ)若圓C上存在點(diǎn)M,使|MA|=2|MO|(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案