在如圖所示的多面體中,四邊形ABCD為正方形,四邊形ADPQ是直角梯形,AD⊥DP,CD⊥平面ADPQ,AB=AQ=
1
2
DP.
(1)求證:PQ⊥平面DCQ;
(2)求二面角B-CQ-P的大。
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)以D為原點(diǎn),DA,DP,DC所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz.利用向量法能證明PQ⊥平面DCQ.
(2)分別求出面BCQ的一個(gè)法向量和平面PCQ的一個(gè)法向量,由此能求出二面角B-CQ-P的大小.
解答: (1)證明:因?yàn)锳D⊥DP,CD⊥平面ADPQ,所以DA,DP,DC兩兩垂直.以D為原點(diǎn),
DA,DP,DC所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz.
不妨設(shè)AB=1,則D(0,0,0),B(1,0,1),C(0,0,1),Q(1,1,0),P(0,2,0).…(1分)
DC
=(0,0,1),
DQ
=(1,1,0)
,
PQ
=(1,-1,0)
,
DC
PQ
=0,
DQ
PQ
=0
,
故DC⊥PQ,DQ⊥PQ,又DC∩DQ=D,所以PQ⊥平面DCQ.…(6分)
(2)解:
BC
=(-1,0,0),
BQ
=(0,1,-1)

設(shè)平面BCQ的一個(gè)法向量為
n1

n1
BC
=-x=0
n1
BQ
=y-z=0
,故
n1 
=(0,1,1).
PC
=(0,-2,1)
,
PQ
=(1,-1,0)
,設(shè)平面PCQ的一個(gè)法向量為
n1

n2
PC
=-2y+z=0
n2
PQ
=x-y=0
,故
n2
=(1,1,2).
則cos<
n1
n2
>=
3
2
6
=
3
2

可以判斷二面角B-CQ-P是鈍角,所以二面角B-CQ-P的大小為
6
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的大小的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(2-
3
x)50=a0+a1x+a2x2+…+a50x50,其中a0,a1,…a50是常數(shù),計(jì)算:
(1)a0+a1+a2+…+a50;
(2)a0+a2+…+a50;
(3)a10;
(4)(a0+a2+a4+…+a502-(a1+a3+…+a492

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2-6n,求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品每件成本10元,售價(jià)為30元,每星期賣出100件.如果降低價(jià)格,銷售量可以增加,且每星期多賣出的商品件數(shù)與商品單價(jià)的降低值x(單位:元,0≤x≤30)成正比.已知商品單價(jià)降低2元時(shí),一星期多賣出20件.
(1)將一個(gè)星期的商品銷售利潤(rùn)y表示成x的函數(shù);
(2)如何定價(jià)才能使一個(gè)星期的商品銷售利潤(rùn)最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ex-ax-1.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若f(x)在定義域R內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線x2=8(y+8)與y軸交點(diǎn)為M,動(dòng)點(diǎn)P,Q在拋物線上滑動(dòng),且
MP
MQ
=0
(1)求PQ中點(diǎn)R的軌跡方程W;
(2)點(diǎn)A,B,C,D在W上,A,D關(guān)于y軸對(duì)稱,過(guò)點(diǎn)D作切線l,且BC與l平行,點(diǎn)D到AB,AC的距離為d1,d2,且d1+d2=
2
|AD|,若△ABC的面積S=48,求點(diǎn)A的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p:x2-4x+4-m2>0(m∈R),q:
3
x-1
>1,若?p是?q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

C
 
2
2
+C
 
2
3
+C
 
2
4
+…+C
 
2
10
=
 
.已知A
 
5
n
=56C
 
7
n
,則n=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列
1
2
,-
2
3
3
4
,-
4
5
,…的一個(gè)通項(xiàng)公式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案