在等差數(shù)列{an}中,a2+a12=16,則2a3+a15的值是( 。
A、24B、48C、96D、無法確定
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由已知可得a7的值,而2a3+a15=3a7,代入計(jì)算可得.
解答:解:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
則由題意可得a2+a12=2a1+12d=16,
即a7=a1+6d=8,
∴2a3+a15=2(a1+2d)+a1+14d
=3a1+18d=3(a1+6d)=3a7=24,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),劃歸為a7是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
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畫圖:r=a(1-sinθ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩圓C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0與C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交于A、B兩點(diǎn),求它們的公共弦AB所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知質(zhì)點(diǎn)M在以原點(diǎn)為圓心、半徑為1的圓上從A(1,0)開始以逆時(shí)針方向作勻速圓周運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)M每分鐘轉(zhuǎn)過的角為θ(0<θ<π),2分鐘到達(dá)第三象限,14分鐘到達(dá)原來的位置,則θ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要在半徑OA=100cm的圓形金屬板上截取一塊扇形板,使其
AB
的長為112cm,圓心角∠AOB是多少度?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知公差大于0的等差數(shù)列{an}滿足:a1、a3、a4成等比數(shù)列,Sn為{an}的前n項(xiàng)和,則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A、S9>0B、S4=S6C、S4<0D、{Sn}中S5最大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有16個(gè)數(shù),它們可以構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為12,公差為-2的等差數(shù)列,若從這16個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),則這個(gè)數(shù)不大于4的概率為(  )
A、
11
16
B、
1
2
C、
5
8
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使sinx<
1
2
x成立. 則?p為( 。
A、?x∈R,使sinx=
1
2
x成立
B、?x∈R,sinx<
1
2
x均成立
C、?x∈R,使sinx≥
1
2
x成立
D、?x∈R,sin≥
1
2
x均成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆遼寧省大連市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)在中,已知角A、B、C所對(duì)的邊分別為,直線與直線互相平行(其中).

(1)求角A的值;

(2)若的取值范圍.

 

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