20.一個(gè)四棱錐的三視圖和直觀圖如圖所示,E為側(cè)棱PD的中點(diǎn).
(1)求證:PB∥平面AEC;
(2)求三棱錐C-PAB的體積.
(3)若F為側(cè)棱PA上一點(diǎn),且$\frac{PF}{FA}$=λ,則λ為何值時(shí),PA⊥平面BDF.

分析 (1)設(shè)AC、BD的交點(diǎn)為O,連接OE,由三角形的中位線定理可得,OE∥PB,再由線面平行的判定定理,即可得到PB∥平面AEC;
(2)連接OP,則OP⊥平面ABCD,由VC-PAB=VP-ABC,利用等體積法能求出三棱錐C-PAB的體積.
(3)以O(shè)為原點(diǎn),OB為x軸,OC為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出λ=3時(shí),PA⊥平面BDF.

解答 解:(1)由已知中俯視圖可知該幾何體為底面ABCD為菱形,且有一個(gè)角為60°,邊長(zhǎng)為2,
由正視圖和側(cè)視圖可得:幾何體為高度為PO=3的四棱錐,
設(shè)AC、BD的交點(diǎn)為O,連接OE,
∵E為側(cè)棱PD的中點(diǎn),∴OE為△DPB的中位線,∴OE∥PB,
又由OE?平面EAC,PB?平面EAC,
∴PB∥平面AEC.
(2)連接OP,則OP⊥平面ABCD
由OP=3,底面ABCD為菱形,且有一個(gè)角為60°,邊長(zhǎng)為2,
則OD=1,AC=2$\sqrt{3}$,PB=PD=$\sqrt{10}$,PA=PC=2$\sqrt{3}$,
S△ABC=$\frac{1}{2}AC×OB$=$\frac{1}{2}×2\sqrt{3}×1$=$\sqrt{3}$,
∴三棱錐C-PAB的體積:
VC-PAB=VP-ABC=$\frac{1}{3}{S}_{△ABC}×OP$=$\frac{1}{3}×\sqrt{3}×3=\sqrt{3}$.
(3)以O(shè)為原點(diǎn),OB為x軸,OC為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
P(0,0,3),A(0,-$\sqrt{3}$,0),B(1,0,0),D(-1,0,0),
設(shè)F(0,b,c),∵$\frac{PF}{FA}$=λ,∴$\overrightarrow{PF}=λ\overrightarrow{FA}$,
∴$(0,b,c-3)=λ(0,-\sqrt{3}-b,-c)$,∴$\left\{\begin{array}{l}{b=-\sqrt{3}λ-bλ}\\{c-3=-cλ}\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}{b=-\frac{\sqrt{3}λ}{λ+1}}\\{c=\frac{3}{1+λ}}\end{array}\right.$,
∴$\overrightarrow{BF}$=(-1,-$\frac{\sqrt{3}λ}{λ+1}$,$\frac{3}{1+λ}$),$\overrightarrow{DF}$=(1,-$\frac{\sqrt{3}λ}{λ+1}$,$\frac{3}{1+λ}$),$\overrightarrow{PA}$=(0,-$\sqrt{3}$,-3),
∵PA⊥平面BDF,∴(-$\frac{\sqrt{3}λ}{λ+1}$)(-$\sqrt{3}$)+$\frac{3}{1+λ}×(-3)$=0,
解得λ=3.
∴λ=3時(shí),PA⊥平面BDF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與平面平行的判定,棱錐體積的求法,直線與平面垂直的判定,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.設(shè)函數(shù)f(x)=x3(ax+m•a-x)(x∈R,a>0)且a≠1)是偶函數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A.-2B.-1C.1D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.F1,F(xiàn)2是橢圓$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1的兩個(gè)焦點(diǎn),P為橢圓上一點(diǎn),且∠PF1F2=60°,則△PF1F2的面積為$\frac{5\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知集合A={x|y=$\sqrt{{x}^{2}-2x-3}$},集合B={y|y=$\sqrt{{x}^{2}-2x-3}$},則A∩B=( 。
A.B.RC.[3,+∞)D.[0,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某數(shù)學(xué)老師身高179cm,他爺爺、父親和兒子的身高分別是176cm、173cm和185cm,因兒子的身高與父親的身高有關(guān),該老師用線性回歸分析的方法預(yù)測(cè)孫子的身高,已知父親與兒子身高如表一:
 父親身高x(cm) 176 173 179
 兒子身高y(cm) 173 179 185
該數(shù)學(xué)老師提供了三種求回歸直線$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$的方案(每種方案都正確).$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{\;}^{\;}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{\;}^{\;}{x}_{i}^{2}-{n\overline{x}}^{2}}$(公式1),$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{\;}^{\;}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{\;}^{\;}(x{{\;}_{i}-\overline{x}}^{2})}$(公式2);$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-b$\overline{x}$(公式3)
(方案一):借助(公式1)求$\stackrel{∧}$,借助(公式3),求$\stackrel{∧}{a}$,進(jìn)而求回歸直線方程;
(方案二):借助(公式2)求$\stackrel{∧}$,借助(公式3)求$\stackrel{∧}{a}$,進(jìn)而求回歸直線方程;
(方案三):令X=x-173,Y=y-179,則(表一)轉(zhuǎn)化成誒面的(表二).
 X 3 6
 Y-6 0 6
借助(表二)和(公式1)、(公式3),求出$\stackrel{∧}{Y}$=$\stackrel{∧}$X+$\stackrel{∧}{a}$,進(jìn)而求出y對(duì)x的回歸直線(y-179)=$\stackrel{∧}$(x-173)+$\stackrel{∧}{a}$.
結(jié)合數(shù)據(jù)特點(diǎn)任選一種方案,求y與x的回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$,并根據(jù)回歸直線預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)教師的孫子的身高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知圓C1:x2+y2=r2與橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)于x軸的交點(diǎn)重合,且橢圓C2的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,圓C1上的點(diǎn)到直線l:x=-2$\sqrt{2}$的最短距離為2$\sqrt{2}$-2.
(1)求橢圓C2的方程;
(2)如圖過直線1上的動(dòng)點(diǎn)T作圓C1的兩條切線,設(shè)切點(diǎn)分別為A、B,若直線AB與橢圓C2交于不同的兩點(diǎn)C、D,求△OCD面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用lgx,lgy,lgz表示下列各式:
(1)lg(x2y3z);
(2)$lg(\frac{{x}^{2}}{{y}^{3}})^{\frac{3}{4}}$;
(3)lg(x${y}^{\frac{1}{2}}$${z}^{-\frac{3}{4}}$);
(4)lg(x5$\sqrt{\frac{y}{z}}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知直線l的方程是y=2x+3,則關(guān)于y=-x對(duì)稱的直線方程是( 。
A.x-2y+3=0B.x-2y=0C.x-2y-3=0D.2x-y=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在四邊形ABCD中,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AD}$,試判斷四邊形的形狀.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案