【題目】已知函數(shù),其中

(1)當(dāng)時,求的最大值和最小值;

(2)當(dāng)時,證明:上有且僅有一個極大值點和一個極小值點(分別記為),且為定值.

【答案】(1)的最大值為,最小值為.(2)見解析

【解析】

1)當(dāng)時,根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究當(dāng)時函數(shù)的單調(diào)性,由此求得函數(shù)在上的單調(diào)性,進(jìn)而求得最大值和最小值.(2)①將寫成分段函數(shù)的形式,當(dāng)利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)有一個極大值點和一個極小值點,當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增,沒有極值點.由此證得結(jié)論成立. ②根據(jù)①的結(jié)論,寫出關(guān)于極值點的韋達(dá)定理,計算出為定值.

(1)當(dāng)時,是奇函數(shù),

考慮,

求導(dǎo)得,

當(dāng)時,,當(dāng)時,

所以單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,

又根據(jù)奇函數(shù)的對稱性,

可知單調(diào)遞減,單調(diào)遞增

,

所以的最大值為,最小值為.

(2)①當(dāng)時,

當(dāng)時,,

所以有2個根,,

其中,則單調(diào)遞增,在

單調(diào)遞增,

所以單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增

所以上有且僅有一個極大值點和一個極小值點

②因為是方程的兩個根,

所以,

,

所以為定值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一名高二學(xué)生盼望2020年進(jìn)入某名牌大學(xué)學(xué)習(xí),假設(shè)該名牌大學(xué)有以下條件之一均可錄。孩2020年2月通過考試進(jìn)入國家數(shù)學(xué)奧賽集訓(xùn)隊(集訓(xùn)隊從2019年10月省數(shù)學(xué)競賽一等獎中選拔):②2020年3月自主招生考試通過并且達(dá)到2020年6月高考重點分?jǐn)?shù)線,③2020年6月高考達(dá)到該校錄取分?jǐn)?shù)線(該校錄取分?jǐn)?shù)線高于重點線),該學(xué)生具備參加省數(shù)學(xué)競賽、自主招生和高考的資格且估計自己通過各種考試的概率如下表

省數(shù)學(xué)競賽一等獎

自主招生通過

高考達(dá)重點線

高考達(dá)該校分?jǐn)?shù)線

0.5

0.6

0.9

0.7

若該學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲省一等獎,則該學(xué)生估計進(jìn)入國家集訓(xùn)隊的概率是0.2.若進(jìn)入國家集訓(xùn)隊,則提前錄取,若未被錄取,則再按②、③順序依次錄。呵懊嬉呀(jīng)被錄取后,不得參加后面的考試或錄取.(注:自主招生考試通過且高考達(dá)重點線才能錄。

(Ⅰ)求該學(xué)生參加自主招生考試的概率;

(Ⅱ)求該學(xué)生參加考試的次數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(Ⅲ)求該學(xué)生被該校錄取的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,

1)求證:平面PBD

2)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點的一點,,試確定的值,使得二面角E-BD-P的余弦值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)點的直角坐標(biāo)為,直線與曲線的交點為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在直角梯形中,ABCDABBC,CD=2AB=2BC=4,過A點作AECD,垂足為E,現(xiàn)將ΔADE沿AE折疊,使得DEEC.AD的中點F,連接BF,CF,EF,如圖乙。

(1)求證:BC⊥平面DEC

(2)求二面角C-BF-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出三個命題:①直線上有兩點到平面的距離相等,則直線平行平面;②夾在兩平行平面間的異面直線段的中點的連線平行于這個平面;③過空間一點必有唯一的平面與兩異面直線平行.正確的是( )

A. ②③B. ①②C. ①②③D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,證明函數(shù)是增函數(shù);

2)是否存在實數(shù),使得只有唯一的正數(shù),當(dāng)時恒有:,若這樣的實數(shù)存在,試求、的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出以下結(jié)論:

①命題“若,則”的逆否命題為“若,則”;

②“”是“”的充分條件;

③命題“若,則方程有實根”的逆命題為真命題;

④命題“若,則”的否命題是真命題.

則其中錯誤的是__________.(填序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,平面ABCD,.

1)求證:平面PAD;

2)求PD與平面PCE所成角的正弦值.

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