7.已知命題p:|x-1|+|x+1|≥3a恒成立,命題q:y=(2a-1)x為減函數(shù).
(1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)若命題q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(3)若“p∧q”為真命題.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(4)若“p∨q”與“?p∨?q”都為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)利用絕對(duì)值的幾何意義求解即可.
(2)利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)寫出結(jié)果即可.
(3)兩個(gè)命題都是真命題,求解交集即可.
(4)兩個(gè)命題一真一假,求解即可.

解答 解:(1)∵|x-1|+|x+1|≥|(x-1)-(x+1)|=2,p真  2≥3a,$a≤\frac{2}{3}$…(3分)
(2)q真,命題q:y=(2a-1)x為減函數(shù),0<2a-1<1,∴$\frac{1}{2}<a<1$…(6分)
(3)p真,$a≤\frac{2}{3}$,q真,$\frac{1}{2}<a<1$,“p∧q”為真命題.可得$\frac{1}{2}<a≤\frac{2}{3}$…(9分)
(4)p∨q與?p∨?q都為真,p,q一真一假  $a≤\frac{1}{2}$或$\frac{2}{3}<a<1$…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的真假的判斷與應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.設(shè)log89=a,log35=b,則lg2=( 。
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中,角所對(duì)的邊分別為.若,則角等于( )

A. B. C. D.

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15.設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示,為了得到函數(shù)y=cos2x的圖象,只需將函數(shù)y=f(x)的圖象( 。
A.向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位B.向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位
C.向左平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位D.向右平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位

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2.已知圓F1:(x+$\sqrt{3}$)2+y2=r2與圓F2:(x-$\sqrt{3}$)2+y2=(4-r)2(0<r<4)的公共點(diǎn)的軌跡為曲線E,且曲線E與y軸的正半軸相交于點(diǎn)M,若曲線E上相異兩點(diǎn)A,B滿足直線MA,MB的斜率之積為$\frac{1}{3}$•
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)證明直線AB恒過定點(diǎn),并求定點(diǎn)的坐標(biāo).

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12.已知函數(shù)f(x)=$\frac{4^x}{{2+{4^x}}}$
(1)求$f({\frac{1}{2}})$;
(2)求f(x)+f(1-x)的值;
(3)求$f({\frac{1}{10}})+f({\frac{2}{10}})+f({\frac{3}{10}})+…+f({\frac{8}{10}})+f({\frac{9}{10}})的值$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.x為實(shí)數(shù),[x]表示不超過x的最大整數(shù),則函數(shù)f(x)=x-[x]的最小正周期是1.

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15.某射擊小組有20個(gè)人,教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.7,7B.8,7.5C.7,7.5D.8,6

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16.已知a>0,b<0,則“a+b=0”是“a+b≥2ab”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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