11.若命題“?x∈R,使得2x2-3ax+9≥0成立”為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是-2$\sqrt{2}$≤a≤2$\sqrt{2}$.

分析 通過△=9a2-72≤0,從而解出實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:命題“2x2-3ax+9≥0恒成立”是真命題.
△=9a2-72≤0,解得-2$\sqrt{2}$≤a≤2$\sqrt{2}$,
故答案為:-2$\sqrt{2}$≤a≤2$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元二次不等式的應(yīng)用,注意聯(lián)系對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的圖象特征,體現(xiàn)了等價(jià)轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想,屬中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知直線l1經(jīng)過A(-1,4),B(-6,-1)兩點(diǎn),直線l2傾斜角為135°,那么l1與l2( 。
A.平行B.垂直C.重合D.相交但不垂直

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.求$\underset{lim}{x→∞}$$\frac{(x+1)^{x+1}(x+3)^{x+3}}{{x}^{2x+4}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.三棱錐P-ABC中,PO⊥面ABC,垂足為O,若PA⊥BC,PC⊥AB,求證:
(1)AO⊥BC
(2)PB⊥AC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知一個(gè)三棱柱ABC-A′B′C′的三視圖由一個(gè)直角三角形和兩個(gè)矩形組成,如圖若M,N分別是A′C′,BC的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥平面ABB′A′;
(2)求直線MN和面BCC′B′所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是BC和CC1的中點(diǎn),已知AB=AC=AA1=4,∠BAC=90°.
(Ⅰ) 求證:B1D⊥平面AED;
(Ⅱ) 求二面角B1-AE-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.滿足BC=1.5,AC=1,B=30°的不同△ABC有多少個(gè)( 。
A.兩個(gè)B.一個(gè)C.零個(gè)D.無數(shù)個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1=1,且滿足對(duì)任意的n∈N+,都有an+1-an=2n成立,則a10=1023.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若函數(shù)y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(3x2-6x十5)在[a,+∞)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[1,+∞)B.[2,+∞)C.(-∞,2]D.(-∞,1]

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同步練習(xí)冊(cè)答案