7.已知復(fù)數(shù)z=$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$i,則z•$\overline{z}$=(  )
A.-1B.1C.-$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{2}$

分析 由z得到$\overline{z}$,然后直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運算求解.

解答 解:∵z=$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$i,
則z•$\overline{z}$=$(\frac{1}{2}+\frac{\sqrt{3}}{2}i)(\frac{1}{2}-\frac{\sqrt{3}}{2}i)$=$(\frac{1}{2})^{2}-(\frac{\sqrt{3}}{2}i)^{2}=\frac{1}{4}+\frac{3}{4}=1$.
故選:B.

點評 本題考查的知識點是復(fù)數(shù)的計算,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.拋物線y2=8x的焦點是F,傾斜角為45°的直線l與拋物線相交于A,B兩點,|AB|=8$\sqrt{5}$,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知關(guān)于x的實系數(shù)二次方程x2+ax+b=0有兩個實數(shù)根α、β,證明:|α|<2且|β|<2是2|a|<4+b且|b|<4的充要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,某班班主任陳老師在班級管理中采用了獎勵機制,每次期中期末考試后都會進行表彰獎勵,期中考試后,陳老師花了300元購買甲、乙兩種獎品用于獎勵進步顯著學(xué)生及成績特別優(yōu)秀學(xué)生,期末考試后,陳老師再次去購買獎品時,發(fā)現(xiàn)甲獎品每件上漲了6元,乙獎品每件上漲了12元,結(jié)果購買相同數(shù)量的甲、乙兩種獎品卻多花了120元,設(shè)陳老師每次購買甲獎品x件,乙獎品y件.
(1)請直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式:y=10-$\frac{1}{2}$x;
(2)若x=8,且這兩種獎品不再調(diào)價,若陳老師再次去購買獎品,且所買甲獎品比前兩次都少,則他最多買幾件乙獎品,才能把獎品總費用控制在300元以內(nèi)?
【備注:已知陳老師第一次購買獎品發(fā)現(xiàn),甲獎品比乙獎品便宜,兩種獎品單價(元)都在30以內(nèi)且為偶數(shù).】

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2.已知f(x)=(x2+x+1)n(n∈N*),g(x)是關(guān)于x的2n次多項式;
(1)若f(x2)g(x)=g(x3)恒成立,求g(1)和g(-1)的值;并寫出一個滿足條件的g(x)的表達式,無需證明.
(2)求證:對于任意給定的正整數(shù)n,都存在與x無關(guān)的常數(shù)a0,a1,a2,…,an,使得f(x)=a0(1+x2n)+a1(x+x2n-1)+a2(x2+x2n-2)+…+an-1(xn-1+xn+1)+anxn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=$\frac{π}{2}$,DC=2AB=2BC=2$\sqrt{2}$,以直線AD為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周得到如圖所示的幾何體σ.
(1)求幾何體σ的表面積;
(2)點M時幾何體σ的表面上的動點,當四面體MABD的體積為$\frac{1}{3}$,試判斷M點的軌跡是否為2個菱形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知函數(shù)f(x)的圖象在[a,b]上連續(xù)不斷,定義:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在區(qū)間D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在區(qū)間D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)對任意的x∈[a,b]成立,則稱函數(shù)為區(qū)間[a,b]上的“k階收縮函數(shù)”有以下三個命題,其中正確的命題為①②③(請把正確命題序號填在橫線上)
①若f(x)=cosx,x∈[0,π],則f1(x)=cosx,x∈[0,π],f2(x)=1,x∈[0,π]
②函數(shù)f(x)=-x3+3x2是[0,1]上的2階收縮函數(shù)
③若函數(shù)f(x)=x2,x∈[-1,4]是[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,則k=4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在△ABC中,AB=2,BC=$\sqrt{3}$,若△ABC只有一解,求A的取值范圍60°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化簡:sin(α+60°)cosα-sin(α-30°)sinα.

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