A. | $\frac{π}{12}$ | B. | $\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{3}$ |
分析 根據(jù)向量的三角形法則,結(jié)合向量的幾何意義,畫圖即可得到答案.
解答 解:如圖,
∵不共線向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|,
∴以$\overrightarrow{a},\overrightarrow$為鄰邊的平行四邊形為菱形
且∠BAC=$\frac{π}{3}$,
則$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$的夾角為∠BAD=$\frac{π}{6}$.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查向量的夾角的求解,利用向量加減法的幾何意義求解是解決該題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧莊河市高三9月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,是的直徑,為的切線,點(diǎn)為上不同于、的一點(diǎn),為的平分線,且分別與交于,與交于,與交于,連接、.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50個(gè) | B. | 60個(gè) | C. | 100個(gè) | D. | 120個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $(-\frac{1}{2},-2)$ | B. | (-1,-1) | C. | $(-\frac{1}{2},-1)$ | D. | (2,$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [-1,1] | B. | [-2,2] | C. | $[{\frac{{\sqrt{3}-3}}{4},\frac{{\sqrt{3}+3}}{4}}]$ | D. | $[{0,\frac{12}{5}}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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