9.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且(2a-c)cosB=bcosC,b=2
(Ⅰ)求角B的大小
(Ⅱ)求AB+BC的取值范圍.

分析 (I)利用正弦定理將邊化角整理條件式子,得出cosB;
(II)使用正弦定理將AB,BC表示為A的函數(shù),根據(jù)A的范圍求出AB+BC的范圍.

解答 解:(I)在△ABC中,∵(2a-c)cosB=bcosC,
∴2sinAcosB=sinBcosC+sinCcosB=sinA,
∴cosB=$\frac{1}{2}$,
∴B=$\frac{π}{3}$.
(II)由正弦定理得:$\frac{AB}{sinC}=\frac{BC}{sinA}=\frac{sinB}=\frac{4\sqrt{3}}{3}$.
∴AB=$\frac{4\sqrt{3}}{3}sinC$,BC=$\frac{4\sqrt{3}}{3}sinA$.
∴AB+BC=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$(sinA+sinC)=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$[sinA+sin($\frac{2π}{3}-A$)]=2$\sqrt{3}$sinA+2cosA=4sin(A+$\frac{π}{6}$).
∵0<A<$\frac{2π}{3}$,∴$\frac{π}{6}$<A+$\frac{π}{6}$<$\frac{5π}{6}$.
∴2<4sin(A+$\frac{π}{6}$)≤4.
即AB+BC的取值范圍是(2,4].

點評 本題考查了正弦定理,三角函數(shù)的恒等變換,正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.橢圓y2+$\frac{{x}^{2}}{{m}^{2}}$=1(0<m<1)上存在點P使得PF1⊥PF2,則m的取值范圍是( 。
A.[$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1)B.(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$]C.[$\frac{1}{2}$,1)D.(0,$\frac{1}{2}$]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,AC=16,∠C=$\frac{π}{6}$,點D在BC邊上,且BD=6$\sqrt{3}$,tan∠ADB=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
(Ⅰ)求sin∠CAD及AB的長;
(Ⅱ)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.設a1=1,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,且Sn+1-Sn+2Sn+1Sn=0,則數(shù)列{an}的通項公式為 an=$\left\{\begin{array}{l}{1,n=1}\\{-\frac{2}{4{n}^{2}-8n+3},n≥2}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.集合A={x||x|≤4,x∈R},B={x||x-3|<a,x∈R},若A?B,那么a的取值范圍是( 。
A.0≤a≤1B.a≤1C.a<1D.0<a<1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.設等比數(shù)列{an}前n項和為Sn,若a2014=2S2013+6,a2015=2S2014+6,則數(shù)列{an}的公比q為( 。
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.△ABC中,a=2,B=45°,若三角形有兩解,則b的取值范圍是($\sqrt{2}$,2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.隨著杜會的發(fā)展,大多數(shù)家庭的經(jīng)濟狀況不斷提高,可是膏少年的身體健康指標卻每況愈下,該觀象備受杜會人士的關注,某一網(wǎng)站線上調(diào)查結果顯示,青少年身體健康不達標的主要原因有以下三項:“飲食不規(guī)律造成營養(yǎng)不均衡”,“學業(yè)任務繁重”,“缺乏鍛煉”,據(jù)統(tǒng)計,60名學生參加調(diào)查的情況如下表所示:
 參加調(diào)查的項數(shù) 0 1 2 3
 所占比例 $\frac{1}{6}$ P $\frac{1}{3}$$\frac{1}{3}$
(1)現(xiàn)從這60名學生中按照參加調(diào)查的項數(shù)分層抽取6名學生進行了解情況,醫(yī)療部分決定在這已抽取的6名學生中隨機抽取2名進行體檢,記這2名學生中參加調(diào)查的項數(shù)為3的學生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學期望;
(2)醫(yī)療部分對部分學生一周內(nèi)進行體育鍛煉的時間x(單位:小時)和身體健康指標y進行了一定的統(tǒng)計分析,得到如下數(shù)據(jù)
 一周內(nèi)進行體育鍛煉的時間 4 6 8 10
 身體健康指標 3 5 68
由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為y=0.8x+a,若某學生一周內(nèi)進行體育鍛煉的時間x=12,求該學生的身體健康指標值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.若函數(shù)f(x)=2x-3,則f-1(5)=( 。
A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

同步練習冊答案