中心城區(qū)現(xiàn)有綠化面積為1000hm2,計(jì)劃每年增長(zhǎng)4%,經(jīng)過x(x∈N*)年,綠化面積為y hm2,則x,y間的函數(shù)關(guān)系式為(  )
A、y=1000(1+4%)x(x∈N*
B、y=(1000×4%)x(x∈N*
C、y=1000(1-4%)x (x∈N*
D、y=1000(4%)x(x∈N*
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:計(jì)算題,應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可知增長(zhǎng)率問題屬于指數(shù)函數(shù)問題,可以用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式解決,即每年的綠化面積構(gòu)成首項(xiàng)為1000,公比為(1+4%)的等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可求得x,y間的關(guān)系.
解答: 解:∵現(xiàn)有綠化面積1000hm2,且每年增長(zhǎng)4%,
∴每年的綠化面積構(gòu)成首項(xiàng)為1000,公比為(1+4%)的等比數(shù)列,設(shè)為{an},a1=1000,
∴經(jīng)過x(x∈N*)年,綠化面積即為y=ax+1=1000(1+4%)x,
∴y=1000×(1+4%)x(x∈N*),
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)模型在實(shí)際問題中的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題,仔細(xì)審題,正確建立數(shù)學(xué)模型是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=(
1
2
)0.3
,b=0.3-2,c=log
1
2
2
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a>b>c
B、a>c>b
C、b>a>c
D、c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)由下表給出,則f[f(4)]等于( 。
x1234
f(x)3241
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
2
)-x2+4x+1
(0≤x≤3)的值域?yàn)?div id="gzbx7tg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入的x∈[0,1],則輸出的x的范圍是( 。
A、[1,3]
B、[3,7]
C、[7,15]
D、[15,31]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<a},B={x|2<x<4},且A∪(∁RB)=R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍( 。
A、a≤4B、a<2
C、a>4D、a≥4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正四面體ABCD中,P為棱AD的中點(diǎn),則過點(diǎn)P與面ABC和面BCD所在平面都成60°角的平面共有幾個(gè)?(若二面角α-l-β的大小為120°,則平面α與β所成角也為60°)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,PA=AD=1,E,F(xiàn)分別為PA、AC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面PAB;
(Ⅱ)求點(diǎn)F到平面ABE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓柱形容器內(nèi)盛有高度為4cm的水,若放入三個(gè)相同的鐵球(球的半徑與圓柱的底面半徑相同)后,水恰好淹沒最上面的球(如圖),則球的表面積是( 。
A、2πB、4πC、8πD、16π

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