19．在如圖的程序框圖中，若輸入的值為2，則輸出的值為（　�。�
A．2B．3C．-5D．6

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，可得其功能是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{x}{2x-1}}&{\stackrel{x＜1}{1≤x＜10}}\\{3x-11}&{10≤x}\end{array}\right.$的值，代入x=2，即可求值．

解答 解：由題意，可得其功能是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{x}{2x-1}}&{\stackrel{x＜1}{1≤x＜10}}\\{3x-11}&{10≤x}\end{array}\right.$的值，
x=2∈[1，10），則執(zhí)行y=2x-1，即輸出的y值為3．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查條件結(jié)構(gòu)的程序框圖，搞清程序框圖的算法功能是解決本題的關(guān)鍵，按照程序框圖的順序進(jìn)行求解，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)路上所需時間（單位：分鐘），并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖），其中，上學(xué)路上所需時間的范圍是[0，100]，樣本數(shù)據(jù)分組為[0，20），[20，40），[40，60），[60，80），[80，100]．
（1）求直方圖中x的值；
（2）如果上學(xué)路上所需時間不少于60分鐘的學(xué)生可申請?jiān)趯W(xué)校住宿，請估計(jì)學(xué)校1000名新生中有多少名學(xué)生可以申請住宿；
（3）現(xiàn)有6名上學(xué)路上時間小于40分鐘的新生，其中2人上學(xué)路上時間小于20分鐘．從這6人中任選2人，設(shè)這2人中上學(xué)路上時間小于20分鐘人數(shù)為X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某班同學(xué)利用暑假在A、B兩個小區(qū)逐戶進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查及宣傳活動．若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”，否則，稱為“非低碳族”．各小區(qū)中，這兩“族”人數(shù)分別與本小區(qū)總?cè)藬?shù)的比值如下表：
低碳族非低碳族
比值（A小區(qū)）$\frac{1}{2}$$\frac{1}{2}$
比值（B小區(qū)）$\frac{4}{5}$$\frac{1}{5}$
（Ⅰ）如果甲、乙來自A小區(qū)，丙、丁來自B小區(qū)，求這4人中恰有2人是“低碳族”的概率；
（Ⅱ）經(jīng)過大力宣傳后的連續(xù)兩周，A小區(qū)“非低碳族”中，每周有20%的人加入到“低碳族”的行列．這兩周后，如果從A小區(qū)中隨機(jī)地選出25個人，用ξ表示這25個人中的“低碳族”人數(shù)，求數(shù)學(xué)期望E（ξ）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．扣人心弦的2014巴西足球世界杯已落下了帷幕，德國戰(zhàn)車再次舉起大力神杯，某市足協(xié)為了解市民對該屆世界杯的關(guān)注度，針對某種與世界杯有關(guān)的吉祥物的銷售情況組織了一次隨機(jī)調(diào)查，以下是某商店根據(jù)以往某種吉祥物的銷售記錄繪制的頻率分布直方圖，如圖所示．將日銷售量落入各組的頻率視為概率，并假設(shè)每天的銷售量相互獨(dú)立．
（1）估計(jì)日銷售量的眾數(shù)；
（2）求在未來連續(xù)3天里，有連續(xù)2天的日銷售量都不低于100個且另1天的日銷售量低于50個的概率；
（3）用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個的天數(shù)，求隨機(jī)變量X的分布列，期望E（X）及方差D（X）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．從區(qū)間[0，$\frac{π}{2}$]內(nèi)隨機(jī)取一個實(shí)數(shù)x，則sinx＜$\frac{\sqrt{3}}{2}$的概率為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在△ABC中，AB=AC=2，BC=$2\sqrt{3}$，D在BC邊上，∠ADC=75°，求AD的長為$\sqrt{6}-\sqrt{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某健康協(xié)會從某地區(qū)睡前看手機(jī)的居民中隨機(jī)選取了270人進(jìn)行調(diào)查，得到如右圖所示的頻率分布直方圖，則可以估計(jì)睡前看手機(jī)在40～50分鐘的人數(shù)為81．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．函數(shù)y=cos2x+2cosx的最大值為3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．要得到函數(shù)y=sin（x+$\frac{π}{6}$）的圖象，只需要將函數(shù)y=cosx的圖象（　�。�
A．向左平移$\frac{π}{3}$個單位B．向左平移$\frac{π}{6}$個單位
C．向右平移$\frac{π}{3}$個單位D．向右平移$\frac{π}{6}$個單位

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