18.已知一個(gè)總體中有100個(gè)個(gè)體,將其隨機(jī)編號(hào)為0,1,2,…10.現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣法抽取一個(gè)容量為10的樣本,規(guī)定如果在第1組中隨機(jī)抽取的號(hào)碼為m,那么在第k組抽取的號(hào)碼的個(gè)位數(shù)字與m+k的個(gè)位數(shù)字相同.若m=6,則在第7組中抽取的號(hào)碼為( 。
A.63B.66C.73D.76

分析 根據(jù)總體的容量比上樣本的容量求出間隔k的值,再根據(jù)系統(tǒng)抽樣方法的規(guī)定,求出第7組中抽取的號(hào)碼是:m+60的值.

解答 解:由題意知,間隔k=$\frac{100}{10}$=10,
∵在第1組隨機(jī)抽取的號(hào)碼為m=6,6+7=13,∴在第7組中抽取的號(hào)碼63.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了系統(tǒng)抽樣方法的應(yīng)用,由總體的容量比上樣本的容量求出間隔k的值,根據(jù)在第1組隨機(jī)抽取的號(hào)碼為m,則以后抽取的號(hào)碼是一次加上間隔k的倍數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.化簡(jiǎn):$\frac{1}{cos2θ}$-tanθtan2θ=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.設(shè)a∈R,且復(fù)數(shù)$\frac{a}{1+i}$+$\frac{1+i}{2}$是純虛數(shù),則a=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某學(xué)校高一年級(jí)學(xué)生某次身體素質(zhì)體能測(cè)試的原始成績(jī)采用百分制,已知所有這些學(xué)生的原始成績(jī)均分布在[50,100]內(nèi),發(fā)布成績(jī)使用等級(jí)制.各等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表.規(guī)定:A、B、C三級(jí)為合格等級(jí),D為不合格等級(jí).
百分制85以及以上70分到84分60分到69分60分以下
等級(jí)ABCD
為了解該校高一年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)情況,從中抽取了n名學(xué)生的原始成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖如圖1所示,樣本中分?jǐn)?shù)在80分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2所示.
(I)求n和頻率分布直方圖中的x,y的值;
(Ⅱ)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,若在該校高一學(xué)生中任選3人,求至少有1人成績(jī)是合格等級(jí)的概率;
(Ⅲ)在選取的樣本中,從A、C兩個(gè)等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取了3名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,記ξ表示所抽取的3名學(xué)生中為C等級(jí)的學(xué)生人數(shù),求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.下列命題:
①已知m,n表示兩條不同的直線(xiàn),α,β表示兩個(gè)不同的平面,并且m⊥α,n?β,則“α⊥β”是“m∥n”的必要不充分條件;  
②不存在x∈(0,1),使不等式成立log2x<log3x; 
③“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真命題;
④?θ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+θ)都不是偶函數(shù).
正確的命題序號(hào)是①.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知a>c>b>0,則對(duì)$\frac{a-b}{c}$+$\frac{b-c}{a}$+$\frac{c-a}$的符號(hào)判斷正確的是( 。
A.只取正號(hào)B.只取負(fù)號(hào)
C.可取正號(hào),也可取負(fù)號(hào)D.可取正號(hào),負(fù)號(hào),也可取零

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知x,y滿(mǎn)足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-y≥0\\ x+y≤2\\ y≥0\end{array}\right.$,則z=3x-y的最大值是( 。
A.0B.2C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$的橢圓C:$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)與圓N:x2+(y-1)2=$\frac{1}{2}$的公共弦長(zhǎng)為$\sqrt{2}$
(1)求橢圓C的方程;
(2)若橢圓C上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B關(guān)于過(guò)點(diǎn)M(-$\frac{2}$,0)且不與坐標(biāo)軸垂直的直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△AOB面積的最大值,求此時(shí)直線(xiàn)l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S9=2,則a2+a10+a11-a13=( 。
A.$\frac{2}{9}$B.$\frac{4}{9}$C.2D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案