【題目】設(shè)函數(shù).
(1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)如果且關(guān)于的方程有兩解, (),證明.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:
(1)求解函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),分類(lèi)討論可得:
①若,則當(dāng)時(shí),數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí), 函數(shù)單調(diào)遞增;
②若,函數(shù)單調(diào)遞增;
③若,則當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增.
(2)原問(wèn)題即證明,構(gòu)造新函數(shù) ,結(jié)合新函數(shù)的性質(zhì)和題意即可證得結(jié)論.
試題解析:
(1)由,可知 .
因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)?/span>,所以,
①若,則當(dāng)時(shí), ,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí), ,函數(shù)單調(diào)遞增;
②若,則當(dāng)在內(nèi)恒成立,函數(shù)單調(diào)遞增;
③若,則當(dāng)時(shí), ,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí), ,函數(shù)單調(diào)遞增.
(2)要證,只需證.
設(shè) ,
因?yàn)?/span>,
所以為單調(diào)遞增函數(shù).
所以只需證,
即證,
只需證 .(*)
又, ,
所以?xún)墒较鄿p,并整理,得 .
把 代入(*)式,
得只需證,
可化為.
令,得只需證.
令(),
則 ,
所以在其定義域上為增函數(shù),
所以.
綜上得原不等式成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(),且的導(dǎo)數(shù)為.
(Ⅰ)若是定義域內(nèi)的增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若方程有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 滿(mǎn)足3an﹣2Sn﹣1=0.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)bn= ,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n , 求f(n)= (n∈N+)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400 家.為掌握各類(lèi)超市的營(yíng)業(yè)情況,現(xiàn)按分層抽樣方法抽取一個(gè)容量為100的樣本,應(yīng)抽取中型超市( )
A.70家
B.50家
C.20家
D.10家
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某紡紗廠(chǎng)生產(chǎn)甲、乙兩種棉紗,已知生產(chǎn)甲種棉紗1噸需耗一級(jí)籽棉2噸、二級(jí)籽棉1噸;生產(chǎn)乙種棉紗1噸需耗一級(jí)籽棉1噸,二級(jí)籽棉2噸.每1噸甲種棉紗的利潤(rùn)為900元,每1噸乙種棉紗的利潤(rùn)為600元.工廠(chǎng)在生產(chǎn)這兩種棉紗的計(jì)劃中,要求消耗一級(jí)籽棉不超過(guò)250噸,二級(jí)籽棉不超過(guò)300噸.問(wèn)甲、乙兩種棉紗應(yīng)各生產(chǎn)多少?lài)崳苁估麧?rùn)總額最大?并求出利潤(rùn)總額的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校從參加高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的學(xué)生中抽出80名學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))的頻率分布直方圖如圖,估計(jì)這次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )
A.73.3,75,72
B.72,75,73.3
C.75,72,73.3
D.75,73.3,72
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),直線(xiàn).
(1)若直線(xiàn)與曲線(xiàn)相切,求切點(diǎn)橫坐標(biāo)的值;
(2)若函數(shù),求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在以為直徑的圓上,垂直與圓所在平面,為的垂心.
(1)求證:平面平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三棱錐ABC﹣A1B1C1中,底面ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AA1= ,P、Q分別是AB、AC上的點(diǎn),且PQ∥BC.
(1)若平面A1PQ與平面A1B1C1相交于直線(xiàn)l,求證:l∥B1C1;
(2)當(dāng)平面A1PQ⊥平面PQC1B1時(shí),確定點(diǎn)P的位置并說(shuō)明理由.S.
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