4.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{3{x}^{2}-a-5(x≤0)}\\{3{x}^{2}-(a+3)x+a(x>0)}\end{array}\right.$.
(1)設(shè)a是一個(gè)小于2的確定正數(shù),若存在實(shí)數(shù)k,使得f(x)=k有且僅有三個(gè)不相等的實(shí)根,求k的取值范圍.
(2)若a∈[-2,0],f(x)=k的三個(gè)實(shí)根分別為x1,x2,x3,求證:-$\frac{1}{3}$<x1+x2+x3<1.

分析 (1)題意可得x≤0時(shí),有一個(gè)非正根,又3x2-(a+3)x+a=k有兩個(gè)不等的正根,運(yùn)用韋達(dá)定理和判別式大于0,即可得到所求范圍;
(2)運(yùn)用韋達(dá)定理和方程的根的求法,可得x1+x2+x3=$\frac{a+3}{3}$-$\sqrt{\frac{a+5+k}{3}}$,再由k的范圍和a的范圍,結(jié)合換元法和二次函數(shù)的值域的求法,即可得證.

解答 解:(1)由題意可得x≤0時(shí),有一個(gè)非正根,
即有3x2-a-5=k,即為a+5+k≥0,即k≥-a-5;
又3x2-(a+3)x+a=k有兩個(gè)不等的正根,
即有△>0,即(a+3)2-12(a-k)>0,
且a+5>0,a-k>0,解得-$\frac{1}{12}$(a-3)2<k<a.
綜上可得,-$\frac{1}{12}$(a-3)2<k<a;
(2)證明:由題意可得x≤0時(shí),有一個(gè)非正根x1,
3x2-(a+3)x+a=k有兩個(gè)不等的正根x2,x3
即有x2+x3=$\frac{a+3}{3}$,
由x1=-$\sqrt{\frac{a+5+k}{3}}$,
即有x1+x2+x3=$\frac{a+3}{3}$-$\sqrt{\frac{a+5+k}{3}}$,
由k<a可得x1+x2+x3>$\frac{a+3}{3}$-$\sqrt{\frac{2a+5}{3}}$,
設(shè)$\sqrt{\frac{2a+5}{3}}$=t($\frac{\sqrt{3}}{3}$≤t≤$\frac{\sqrt{15}}{3}$),
可得a=$\frac{3{t}^{2}-5}{2}$,可得$\frac{a+3}{3}$-$\sqrt{\frac{2a+5}{3}}$=$\frac{1}{6}$(3t2-6t+1)
=$\frac{1}{2}$(t-1)2-$\frac{1}{3}$≥-$\frac{1}{3}$,
即有x1+x2+x3>-$\frac{1}{3}$;
又a≤0,則x1+x2+x3=$\frac{a+3}{3}$-$\sqrt{\frac{a+5+k}{3}}$<1.
則有-$\frac{1}{3}$<x1+x2+x3<1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分段函數(shù)的運(yùn)用,考查二次函數(shù)和方程的關(guān)系,注意運(yùn)用韋達(dá)定理和換元法,以及二次函數(shù)的值域的求法,考查不等式的證明,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.若關(guān)于x的方程x3-3x-m=0在[0,2]上有根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.[-2,2]B.[0,2]C.[-2,0]D.(-∞,-2)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知函數(shù)f(x)=x|x|-mx+1有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(0,2)B.(2,+∞)C.(-∞,-2)D.[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。
①命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
②“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要條件
③命題“存在x∈R,使得x2+x-1<0”的否定是:“任意x∈R,均有x2+x-1>0”
④命題“若x=y,則sin x=sin y”的逆否命題為真命題
⑤若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.求符合下列條件的直線方程.
(1)過(guò)點(diǎn)P(3,-2),且與直線4x+y-2=0平行;
(2)過(guò)點(diǎn)P(3,-2),且在兩軸上的截距互為相反數(shù).
(3)過(guò)點(diǎn)P(3,-2),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.若點(diǎn)P是曲線y=x2-lnx上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線y=x-2的距離最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某市某小學(xué)學(xué)生的體重平均值知下表:
身高/cm60708090100110
體重/kg6.137.909.9912.1515.0217.50
身高/cm120130140150160170
體重/kg20.0226.8631.1138.8547.2555.05
(1)根據(jù)該表提供的數(shù)據(jù),能否建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型,使它能比較近似地反映這個(gè)學(xué)校學(xué)生體重y(kg)與身高x(cm)的函數(shù)關(guān)系?結(jié)合以下所供參考數(shù)據(jù),選擇適當(dāng)兩組數(shù)據(jù),試寫出這個(gè)函數(shù)模型的解析式.(供選擇的函數(shù)模型:①y=ax${\;}^{\frac{1}{2}}$+b,②y=a•b2,③y=,a(lgx)+b).
(2)若體重超過(guò)相同身高體重平均值的1.2倍為偏胖,低于0.8倍為偏瘦,那么該校某一學(xué)生的身高為175cm,體重為78kg,他的體重是否正常?
供參考數(shù)據(jù):5.98$\frac{1}{90}$≈1.02,8.98${\;}^{\frac{1}{110}}$≈1.02,1.0260≈3.28,1.0270≈4.00,1.02160≈23.77,1.02170≈28.98,1.02175≈31.99.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=x2-4a|x|+2,(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-4,4)上有四個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=1時(shí),設(shè)函數(shù)f(x)在[m-1,m+1]上的最大值為g(m),求g(m)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=$\sqrt{2}$,BC=AA1=1,則BD1與平面ABCD所成角的大小為30°.

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