9.若a>0,b>0,且$\frac{1}{2a+b}$+$\frac{1}{b+1}$=1,則a+2b的最小值為$\frac{1}{2}$+$\sqrt{3}$.

分析 把a+2b變形為a+2b=$\frac{(2a+b)+3(b+1)}{2}$-$\frac{3}{2}$,再利用已知可得a+2b=($\frac{2a+b}{2}$+$\frac{3(b+1)}{2}$)($\frac{1}{2a+b}$+$\frac{1}{b+1}$),利用基本不等式即可得出.

解答 解:∵a>0,b>0,且$\frac{1}{2a+b}$+$\frac{1}{b+1}$=1,
∴a+2b=$\frac{(2a+b)+3(b+1)}{2}$-$\frac{3}{2}$=($\frac{2a+b}{2}$+$\frac{3(b+1)}{2}$)($\frac{1}{2a+b}$+$\frac{1}{b+1}$)-$\frac{3}{2}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{2a+b}{2(b+1)}$+$\frac{3(b+1)}{2(2a+b)}$+$\frac{3}{2}$-$\frac{3}{2}$≥$\frac{1}{2}$+2$\sqrt{\frac{2a+b}{2(b+1)}•\frac{3(b+1)}{2(2a+b)}}$=$\frac{1}{2}$+$\sqrt{3}$,
當且僅當$\frac{2a+b}{2(b+1)}$=$\frac{3(b+1)}{2(2a+b)}$,a>0,b>0,且$\frac{1}{2a+b}$+$\frac{1}{b+1}$=1,即b=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,a=$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{3}$時,取等號,
∴則a+2b的最小值為$\frac{1}{2}$+$\sqrt{3}$,
故答案為:$\frac{1}{2}$+$\sqrt{3}$.

點評 本題主要考查了不等式的基本性質(zhì),恰當變形利用基本不等式是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下 2×2 列聯(lián)表:
喜愛運動不喜愛運動總計
1016
614
總計30
(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨立性檢驗,能否在犯錯誤的概率不超過0.10 的前提下認為性  別與喜愛運動有關(guān)?
參考公式:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中 n=a+b+c+d.
P( k2≥k00.400.250.100.050.010
    k00.7081.3232.7063.8416.635

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.某市為了增強學生體質(zhì),全面實施“學生飲用奶”營養(yǎng)工程.某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學生飲用.浠馬中學為了了解學生對不同口味牛奶的喜好,對全校訂購牛奶的學生進行了隨機調(diào)查(每盒各種口味牛奶的體積相同),繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計圖:

(1)本次被調(diào)查的學生有200名;
(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖1,并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖2中所占圓心角的度數(shù)
(3)該校共有1200名學生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂購牛奶的學生配送一盒牛奶.要使學生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.以下是程序框圖的基本邏輯結(jié)構(gòu),順序正確的是( 。
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C.(1)是順序結(jié)構(gòu)(2)是條件結(jié)構(gòu)(3)是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)(4)是當型循環(huán)結(jié)構(gòu)
D.(1)是順序結(jié)構(gòu)(2)是當型循環(huán)結(jié)構(gòu)(3)是條件結(jié)構(gòu)(4)是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)

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同步練習冊答案