分析 根據(jù)題意,利用“倍增函數(shù)”的定義f(x+λ)=λf(x),對(duì)題目中的選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷,即可得出正確的答案.
解答 解:對(duì)于①,函數(shù)D(x)=$\left\{\begin{array}{l}{0,x為無(wú)理數(shù)}\\{1,x為有理數(shù)}\end{array}\right.$不是連續(xù)函數(shù),不符合“倍增函數(shù)”定義,∴①錯(cuò)誤;
對(duì)于②,∵f(x)=ax(0<a<1),∴f(x+λ)=a(x+λ),λf(x)=λax,
由ax•aλ=λax,則滿足λ=aλ的λ一定存在,∴②正確;
對(duì)于③,∵函數(shù)y=f(x)是倍增系數(shù)λ=-1的倍增函數(shù),∴f(x-1)=-f(x),
當(dāng)x=0時(shí),f(-1)+f(0)=0,若f(0)、f(-1)任意一個(gè)為0,則函數(shù)f(x)有零點(diǎn);
若f(0)、f(-1)均不為0,則f(0)、f(-1)異號(hào),由零點(diǎn)存在性定理得,
在區(qū)間(-1,0)內(nèi)存在x0,使得f(x0)=0,∴y=f(x)至少有1個(gè)零點(diǎn),③正確.
故正確的命題為②③.
故答案為:②③.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了新定義的函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用的問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)理解新定義的內(nèi)容是什么,是綜合性題目,屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1” | |
B. | 命題“若x=y,則sinx=siny”的逆命題為真命題 | |
C. | 命題“?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$+x0+1=0”的否定是“?x∈R,x2+x+1<0” | |
D. | 命題“若am2<bm2,則a<b”的逆命題是真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 26 | B. | 25 | C. | 24 | D. | 23 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{2}{19}$,$\frac{2}{15}$) | B. | (0,$\frac{15}{2}$) | C. | (0,$\frac{2}{17}$) | D. | (0,$\frac{17}{2}$) |
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