分析 利用“倍值區(qū)間”的意義,只要方程f(x)=2x在定義域內(nèi)存在兩個不同實數(shù)根即可得出.
解答 解:①假設(shè)函數(shù)f(x)存在“倍值區(qū)間”[a,b],由于x≥0,∴函數(shù)f(x)在[a,b]上單調(diào)遞增,令x2=2x,解得x=0,2,∴[0,2]是函數(shù)f(x)的“倍值區(qū)間”;
同理可得:②存在“倍值區(qū)間”[1,2];③不存在“倍值區(qū)間”.
④假設(shè)函數(shù)f(x)存在“倍值區(qū)間”[a,b],令$lo{g}_{a}({a}^{x}-\frac{1}{8})$=2x,化為8(ax)2-8ax+1=0,∵△=64-32=32>0,解得ax=$\frac{2±\sqrt{2}}{4}$,因此x有兩個不同的實數(shù)值滿足方程.∴假設(shè)正確.
綜上可得:只有①②④存在“倍值區(qū)間”.
故答案為:①②④.
點評 本題考查了系新定義“倍值區(qū)間”、方程的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=1,g(x)=x0 | B. | f(x)=1,g(x)=$\frac{x}{x}$ | ||
C. | f(x)=$\frac{(x+3)^{2}}{x+3}$,g(x)=(x+3)(x+3)0 | D. | f(x)=|x|,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x,x>0}\\{-x,x<0}\end{array}\right.$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | i>5 | B. | i<5 | C. | i>10 | D. | i<10 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com